مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Volume 3, Numéro 4, Pages 146-156
2015-12-01
الكاتب : عبد القادر بهَتان . نورالدين جبال .
يهدف موضوع البحث إلى الكشف عن مواضيع الاضطرابات الأكثر بروزا في مرحلة المراهقة، باعتبارها مرحلة نمو حسّاسة وحرجة في حياة الفرد. ولم يتطرّق الباحثون، باختلاف انتماءاتهم العلمية، فقط إلى دراسة نقاط الاختلاف فيها (فتراتها الزمنية...) بل تعدّوا إلى نقاط الاتفاق في تعريفها عبر مختلف الأزمان والثقافات والشعوب. لقد اعتبروها المرحلة الأكثر تميّزا في حياة المراهق النفسو-مرضية. كذلك، ليس لأنّها معقدة التركيب فقط، بل قد يرجع الأمر إلى نوعية مواضيعها المطروقة وفي أيّ سياق تمّ ذلك. وبالتالي، إعطاء الاهتمام لهذه المعالم يهدينا إلى أهم اضطراباتها بالرغم من تنوّعها، بدءا من ماهيتها وأزماتها، إلى اضطرابات التنشئة، الهويّة... كلمات مفتاحية : إشكالية المراهقة، اضطرابات المراهقة، أزمة المراهقة ABSTRACT The subject of research aims at reveal the most prominent topics’ disorders during adolescence, as a sensitive and critical stage in the growth in the individual's life. The researchers did not only mention, according to their different scientific tendencies, the study of the divergent points of adolescence (periods of time...) to an extent that they also focused on the convergent points in its definition across different times, cultures and people. It remains this most distinctive stage in a teenager's psychological life. Not because it is only complex, but also it can be attributed to different types of approached subjects and in which context it has been unrolled. Indeed, giving importance to these marks, we orientate its different troubles in spite of their plurality, beginning by its definitions and crisis, up to troubles of genesis, identity… Mots clés : problematic of adolescence, disorders of adolescence, crisis of adolescence
إشكالية المراهقة، اضطرابات المراهقة، أزمة المراهقة
بليردوح كوكب الزمان
.
بجة حياة
.
ص 346-367.
سمير محند
.
يامنة إسماعيلي
.
ص 215-232.
بوعبشة أمال
.
غازلي نعيمة
.
ص 102-116.