مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
Volume 8, Numéro 1, Pages 71-85
2023-04-30
إدارة المواهب البشرية في مؤسسات التعليم العالي: الولايات المتحدة الأمريكية وماليزيا نموذجا
الكاتب : طرشان حنان .
الملخص
ملخص: هدفت الورقة الحالية إلى التعرف على ماهية إدارة المواهب في سياق التعليم العالي وفي ظل خبرات الدول المتقدمة، في الوقت الذي يتفق فيه أغلب الأكاديميين والممارسين بأن شعار المرحلة الراهنة هو حرب المواهب(Talents War)، وفي الوقت الذي يفرض فيه مجتمع المعرفة العديد من التحديات على مختلف قطاعات المجتمع ومؤسساته، لاسيما قطاع التعليم العالي، والتي تتطلب مواجهتها امتلاك جميع مقومات المنافسة، ليس فقط على المستوى الوطني، وإنما على المستوى العالمي، وأهم هذه المقومات العنصر البشري صاحب الكفاءات والمهارات العالية الذي يستطيع تحقيق التميز المؤسسي، فالعلاقة بين الجامعات والتنمية والتطوير علاقة ذات اتجاه واحد، فبينما يمكن للجامعات تشكيل وتنمية المجتمع، ففي المقابل يتم تشكيلها أيضا بواسطة المجتمع، توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها: - ضرورة استخدام استراتيجية واضحة لتنمية المواهب داخل الجامعات لتعزيز المعرفة والمهارات والكفاءات من أجل تحسين الآداء التعليمي. -ضرورة استخدام استراتيجية تساعد على الاحتفاظ بالمواهب داخل الجامعات، فعملية الاحتفاظ بالعاملين الموهوبين هي مهمة صعبة للغاية لأي مؤسسة ومن ثم وجب الاهتمام بذلك من قبل الإدارة. الكلمات المفتاحية: إدارة المواهب ; التعليم العالي ; و.م.أ ; ماليزيا Abstract: The current paper aimed at identifying the nature of talent management in the context of higher education and in the experience of developed countries, while most academics and practitioners agree that the slogan of the current phase is talent war, while the knowledge society poses many challenges to different sectors and institutions of society, particularly the higher education sector, and which require that all elements of competitiveness be met, not only at the national level but at the global level. The most important of these is the human component with high competence and skills that can achieve institutional excellence. The relationship between universities, development and progress is one-way, whereas universities can shape and develop society; in contrast, they are also formed by society. The study produced a number of findings, the most important of which were: - A clear talent development strategy should be used within universities to enhance knowledge, skills and competencies in order to improve educational performance. - The need to use a strategy to help retain talent within universities; because the process of retaining talented workers is a very difficult task for any institution and should therefore be taken care of by administration. Keywords : Talent management; higher Education; United States of America; Malaysia
الكلمات المفتاحية
ماليزيا
مقالات مماثلة
أ/ مولود ولد يوسف
.
ص 61-83.
ولديوسف مولود
.
ص 51-79.
