مجلة العلوم وافاق المعارف
Volume 3, Numéro 1, Pages 263-293
2023-04-03
الكاتب : الحمارنة صفاء . نجم منور .
هدفت الدراسة التعرف واقع الاشراف الإكلينيكي لدى المشرفين التربويين وعلاقته بأداء المعلمين بالمحافظات الجنوبية لفلسطين استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وأداة الاستبانة لجمع البيانات بلغ مجتمع الدراسة (11555) معلماَ ومعلمة، اخذت الباحثة عينة عشوائية بسيطة بلغت (200) معلماَ ومعلمة، ولتحليل البيانات استخدمت الباحثة برنامج التحليل الاحصائي (SPSS)، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: حصل مجال أداء المعلمين على وزن نسبي (85.581%) واحتل الترتيب الأول وحصل مجال درجة ممارسة المشرف للإشراف الاكلينيكي على وزن نسبي (77.256%) واحتل الترتيب الثاني. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة زيادة البرامج التطويرية للمعلمين ضمن إطار النمو المهني للمعلمين، أثناء الدوام المدرسي وخارجه من خلال الفعاليات المختلفة؛ الدورات التدريبية، وورش العمل، والمجموعات المركزة. وتخفيف الأعباء عن المشرفيين التربويين من خلال زيادة عددهم؛ لإعطائهم فرصة للتواصل مع المعلمين ومساعدتهم في حل المشاكل التي تواجههم والرقي بهم إلى التميز والإبداع.
الاشراف الاكلينيكي – أداء المعلمين – المشرف التربوي – إدارة تربوية
أبو خطاب إكرام
.
ص 148-177.
منصور أكرم
.
كباجة أحمد
.
عياد أسامة
.
ص 197-225.
حسين حرزلي
.
سفيان بوعطيط
.
ص 360-366.
مسكين عبد الله
.
ص 1-16.
القططي محمد
.
أوباجي محمد
.
ص 140-159.