مجلة الحقيقة
Volume 22, Numéro 1, Pages 382-399
2023-03-30
الكاتب : بناي نوال . زايدي غنية .
دور البعد الثقافي كأحد الأبعاد الرئيسية للمنهج التربوي في حضارة مالك بن نبي، من خلال الطرق المعتمدة في المنهاج التربوي وعليه فدور الثقافة كعامل محوري في أي عملية تربوية تهدف إلى التغيير وبناء الإنسان الحضاري، التربية عملية دمج ثقافي أو تكييف واع أو غير واع تتحقق من خلاله العملية التعليمية، ومحور أساسي تدفع باتجاه التغيير، لأن العلاقة بين البعد الثقافي والمنهج التربوي في حضارة مالك بن نبي مترابطة ومتكاملة. Abstract: The role of the cultural dimension as one of the main dimensions of the educational curriculum in the civilization of Malik Bennabi, the strategies adopted in the educational curriculum Because the relationship between the cultural dimension and the educational curriculum in the civilization of Malik bin Nabi is interconnected and integrated.
كلمات مفتاحية: الحضارة؛ البعد الثقافي؛ المنهج التربوي؛ الثقافة؛ المنهج. ; Keywords: Civilization; cultural dimension; pedagogical curriculum; the culture; curriculum .
النوعي عبد القادر
.
ص 703-730.