El-Tawassol التواصل
Volume 26, Numéro 1, Pages 135-144
2023-02-27
Auteurs : Boumaza Karima . Boudechiche Nawal .
Résumé: Partant des travaux de Perelman & Obrechts-Tyteca, nous nous interrogeons en corollaire sur les moyens qui permettraient à des apprenants de réussir leur argumentation à l’écrit. Ainsi, nous postulons que la concession, en tant que figure rhétorique et mouvement argumentatif, s’étaie notoirement sur un compromis instauré entre l’ethos et le pathos des deux parties antagonistes. C’est à ce dessein que nous analysons les réponses d’étudiants inscrits en licence et master de français langue étrangère au questionnaire suggéré. Notre contribution cerne ainsi, l’image de l’argumenteur et de l’autre à travers ce mouvement argumentatif.
Argumentation ; concession ; image de soi et de l’autre
أستاذ العلاج النفسي المشارك د.عثمان فضل السيد أحمد فضل السيد
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طالبة دكتوراة أ. هناء عبد العظيم حسن الهاشمي
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ص 277-303.
Ait Atmane Abdelghani
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Atta Ahmed
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pages 160-171.
Fnides Ahmed
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Belfar Chaouki
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pages 1362-1376.
Hamidou Nabila
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pages 81-91.