social and human sciences review مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية
Volume 23, Numéro 2, Pages 425-438
2022-12-31

مستشار التوجيه المهني في المؤسسة التربوية بين الواقع والآفاق Professional Guidance Adviser At The Educational Institution Between Reality And Perspectives



الكاتب : بن مقلة ريضا .

الملخص

ملخّص : من خصوصيات التعليم في المجتمع المعاصر الاستثمار في العنصر البشري، هذا ما تعمل عليه مختلف المؤسسات في عالم الشغل. ومن مظاهر الاستثمار في المؤسسة التربوية عملية التوجيه المدرسي والمهني للتلاميذ، حيث انه من الملاحظ أن اهتمام المؤسسة التربوية المعاصرة بعملية التوجيه لم يعد ينحصر في ضمان "كم" التعليم بقدر ما ينصب على توفير نوعيته عن طريق تكوين الأفراد ومرافقتهم في مسارهم التعليمي والتكويني وتمكينهم من المشاركة الفعالة في الحياة الاجتماعية والاقتصادية ومن أحداث التغيير في محيطهم سعيا لتحقيق قيم المجتمع الديمقراطي. وتظل عملية التوجيه والإرشاد المدرسي أكثر أنواع التوجيه استخداما وانتشارا بين الأنظمة التربوية والمعاصرة ونشاطا لا يقل عن عملية التربية ذاتها. Abstract : One of the peculiarities of education in modern society is investing in the human element, this is what various institutions in the world of work are working on.One of the manifestations of investment in an educational institution is the process of school and vocational guidance for students, as it is noted that the contemporary educational institution's interest in the guidance process is no longer limited to ensuring the "quantity" of education as much as it is focused on providing its quality by forming individuals and accompanying them in their educational and formative path and enabling them to actively participate in social and economic life and to bring about change in their surroundings in pursuit of the values of a democratic society.The process of school guidance and counseling remains the most widely used and widespread type of guidance among the systems Educational, contemporary and no less active than the process of education itself.

الكلمات المفتاحية

مستشار التوجيه ; المؤسسة التربوية ; التعليم ; التمهين ; guidance counselor ; educational institution ; education

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

دور مستشار التوجيه المدرسي في المؤسسات التربوية دراسة ميدانية بولاية تلمسان The Role Of The School Guidance Counselor In Educational Institutions A Field Study In Tlemcen Province

صوالحي صلاح الدين .  بن عربية لحبيب . 
ص 120-134.

أولويات التكوين في مجال المهارات الارشادية لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني (دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني) Training Priorities In The Field Of Counseling Skills For School And Vocational Guidance Counselors (a Field Study On A Sample Of School And Vocational Guidance And Counseling

بلقاسم محمد .  هامل منصور . 
ص 77-95.

التوجيه الحجاجي في لامية ابن الوردي التوجيه الإلزامي أنموذجا Argumentative Guidance In Ibn Al-wardi’s Lamia Mandatory Guidance - Model –

لخضر هامل .  خيرة حمر العين . 
ص 7-24.

Formats de citation