Revue de Recherches et Etudes Scientifiques
Volume 17, Numéro 1, Pages 243-264
2023-01-22
الكاتب : قريد سمير .
حاولنا من خلال هذه الدراسة الميدانية التعرف على تأثير الفايسبوك على التحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة قسم علم الاجتماع بجامعة قالمة، وقد تبين من خلالها أن للفايسبوك آثار إيجابية وأخرى سلبية على المنظومة الأخلاقية والسلوكية والمعرفية للطلبة الجامعيين، وتبعا لذلك لابد أن يترسخ لدى الطلاب وعي ثقافي بكيفية استخدام الفايسبوك في وجهته الصحيحة. Through this field study, we tried to identify the impact of Facebook on the educational achievement of a sample of students from the Department of Sociology of Guelma University, which found that Facebook had both positive and negative effects on the ethical, behavioral and cognitive system of undergraduates, and therefore that students must have a cultural awareness of how to use Facebook in its correct direction.
التأثير، الفايسبوك، التحصيل الدراسي، الطالب الجامعي
مسعد فتح الله
.
ص 249-271.
علي بوخلخال
.
أحمد بن الشين
.
ص 207-224.
بلقاسمي سعاد
.
مراح حياة
.
ص 75-95.
العقبي الأزهر
.
بركات نوال
.
ص 7-16.
طاير ريمة
.
سعدودي زينب
.
ص 868-886.