المداد
Volume 12, Numéro 2, Pages 99-113
2022-12-31
اكتساب اللغة العربية من خلال تعلم اللغة الأجنبية في مرحلة الطفولة
الكاتب : شاكري سمية .
الملخص
ملخص: تعد اللغة العربية أكثر اللغات الإنسانية ارتباطا بعقيدة الأمة فهي لغة القرآن الذي أحياها وضمن استمرارها وبقاءها، لتصبح أهم مقومات الثقافة العربية الإسلامية، لكن التراجع الفكري للعرب طالب عصر العولمة وتكنولوجيا المعلومات بضرورة الانفتاح على اللغات من أجل معرفة مستجدات الأبحاث التي تنجز بغير اللغة العربية، فضلا عن أهمية اللغة في التجارة الدولية ما جعل تعلم أكثر من لغة حتمية لا بد منها للحق ركب الحضارات، و هو ما دفع أولياء الأطفال إلى التفكير بتعليم أكثر من لغة لأولادهم منذ مرحلة الطفولة. هناك أوجه متعددة لخلفية تعليم اللغات الأجنبية وعلاقتها بالفترة المناسبة للتعلم والتأثيرات المصاحبة لتعلمها، حيث تحددها بعض النظريات بالفترة الحرجة، يعرض البحث أثر تعلم اللغات الأجنبية في تعليم اللغة العربية وتعلّمها في مرحلة الطفولة، و العوامل التي لها تأثير في تعلم الطفل للغة الأجنبية، من أجل تحديد الاستراتيجيات الصحيحة التي تؤدي إلى تعزيز اللغة العربية عند الأطفال من خلال تعلم اللغة الانجليزية.
الكلمات المفتاحية
تعزيز اكتساب اللغة العربية تعلم اللغة الأجنبية ; الطفولة تعزيز اكتساب اللغة الأم
مقالات مماثلة
ثابت طارق
.
ص 284-297.
بروبي جهيدة
.
دادون مسعود
.
ص 1200-1216.
