مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية
Volume 10, Numéro 4, Pages 08-25
2022-12-07
أسس و مقاييس تأليف الكتاب المدرسي،كتاب المشوّق في الأدب و النصوص و المطالعة الموجهة أنموذجا
الكاتب : بن زروق حسين .
الملخص
يعالج هذا البحث موضوع الكتاب المدرسي من حيث أسسه و مقاييسه و تطبيق ذلك على الكتاب المدرسي الجزائري ،هذه الأسس و الشروط هي:مراعاة الجوانب النفسية للمتعلّم و الحاجات الاجتماعية للمجتمع و الأهداف العامة التي يرمى إليها و مراعاة الجوانب الأخرى من منهجية(التسلسل المنطقي و أساليب التقويم و تضمين قائمة المصطلحات والمراجع) و شكلية(الإخراج الجيّد و اللغة السليمة السهلة) و قد وجدنا أنّ معظم هذه الأسس و المقاييس متوفّرة في الكتاب المدرسي ،لكن لاحظنا نقائص منها:-في المحتوى(قلّة الاهتمام الديني أو الأخلاقي و غلبة القديم على الحديث و عدم وجود مصطلحات و مراجع في آخر الكتاب )و في الشكل (بعض الاخطاء اللغوية و النحوية و الإملائيةو المطبعية و بعض علامات الترقيم) و اقترحنا في الأخير أّنّه تجب المساواة على الأقلّ بين الأمثلة القديمة و الحديثة و تنويع التمارين من تركيبية و تحليلية و تنويع المحتوى بالاعتناء أكثر بالجانب الأخلاقي (الفضائل) و العتماد أكثر فأكثر علي التطبيق
الكلمات المفتاحية
الكتاب المدرسي ; الأسس ; أساليب التق ; يم ; المحت ; ى ; التن ; يع
مقالات مماثلة
عبد الغني لبيبات
.
ص 129-153.
عبد الغنّي لبيبات
.
ص 201-219.
أرزقي شمون
.
ص 05-16.
