مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 7, Numéro 3, Pages 31-50
2022-11-15
موارد منهاج الجيل الثاني وانعكاسها على الميادين المهيكلة لمادة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط
الكاتب : عبد الله نجايمي نورالدين .
الملخص
الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى انعكاس موارد منهاج الجيل الثاني على الميادين المهيكلة لمادة التربية البدنية والرياضية (الميدان: البدني، الجماعي، الجمبازي) لكل مستويات مرحلة التعليم المتوسط، حيث اعتمدنا في هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي، فيما تمثلت عينة بحثنا في (26) أستاذ لمادة التربية البدنية والرياضية في الطور المتوسط بولاية عين الدفلى للسنة الدراسية 2021/ 2022، كما استخدمنا استمارة استبيان مكونة من 24 سؤال موزعين على ثلاث محاور (8 اسئلة لكل محور) من اعداد الباحث نفسه، واسفرت هذه الدراسة على وجود انعكاس إيجابي لموارد منهاج الجيل الثاني على الميدان البدني، ونفس الشيء في الميدان الجماعي والميدان الجمبازي (لكل المستويات) في حصة التربية البدنية والرياضية لمرحلة التعليم المتوسط. Abstract: This study aimed to find out the extent to which the resources of the second generation curriculum reflect on the structured fields of physical and sports education (Field: Physical, Collective, Gymnastics) for all levels of middle school, where we relied in this research on the descriptive analytical curriculum, as was the sample of our research In (--) Professor of Physical and Sports Education in the Middle East of Ain Defla state for the 2021/2022 school year, we also used a questionnaire form of 24 questions spread over three axes (8 questions per axis) from The researcher prepared himself, and this study resulted in a positive reflection of the resources of the second generation curriculum on the physical field, and the same in the collective field and gymnastics field (for all levels) in the share of physical and sports education for the middle school.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: التربية البدنية والرياضية، موارد منهاج الجيل الثاني، التعليم المتوسط. ; Key words: Physical and Sports Education, Second-Generation Curriculum Resources, Middle school
مقالات مماثلة
لزرق أحمد
.
ص 125-137.
مذكور رضوان
.
كرفس نبيل
.
ص 334-346.
لزرق أحمد
.
ص 601-612.
