مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية
Volume 7, Numéro 2, Pages 1344-1360
2022-09-29
الكاتب : بليل عفاف .
الملخص: يعد التعليم المدمج نظام تعليمي متكامل يجمع بين التعليم التقليدي بما يوفره من تفاعلات مباشرة و التعليم الإلكتروني بما فيه من فوائد و مميزات بهدف الارتقاء بالتعليم، ويرى الخبراء و المختصون بأن التعليم المدمج هو النمط المناسب و البديل الأفضل للتعلم في وقتنا الحاضر، وتهدف هذه المقالة إلى التعريف بالتعليم المدمج ومميزاته و شروطه و طرقه و نماذجه و المعوقات الت تعترضه كما تسعى لمعرفة فعالية استخدام التعليم المدمج في التدريس. - الكلمات المفتاحية: فعالية ،التعليم المبرمج، التدريس. Abstract Integrated education is an integrated educational system that combines traditional education with direct interactions and e-education with the benefits and advantages in order to improve education ,experts and specialists believe that integrated education it the right style and the best alternative to learning nowadays ,and this article aims to introduce integrated education and its advantages ,condition, methods, models, and disabilities that hinder it, as well as to know the effectiveness of using integrated teaching. Keywords: Effectiveness; Integrated education; Teaching
فعالية ; التعليم المدمج ; التدريس
ممو سهام
.
ص 191-216.
سعيدي زروقي يوسف
.
ماحي صفيان
.
سعيدي زروقي جمال
.
ص 266-276.
لوحيدي فوزي
.
جلول احمد
.
ثامر محمد عبد الرؤوف
.
ص 287-298.
عبد المنعم عياض
.
عبد المجيد عيساني
.
ص 199-206.
أستاذ مشارك مجدي "محمد رشيد" حناوي
.
ص 535-562.