مجلة هيرودوت للعلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 6, Numéro 2, Pages 726-746
2022-08-01
الطفل و الأسرة التقليدية: تنشئة إجتماعية أم إغتراب؟ دراسة ميدانية بولاية ورقلة.
الكاتب : خروبي مفيدة .
الملخص
في ظل التغيرات السوسيوثقافية المتسارعة التي يشهدها المجتمع الجزائري و تخلي الأسرة عن العديد من وظائفها لم تعد عملية التنشئة الإجتماعية للطفل في المراحل الأولى من حياته حكرا على الأسرة أو المدرسة أو مؤسسات التعليم الديني، فقد أصبحت عدة مؤسسات رسمية كوسائل الإعلام بمختلف برامجها وتوجهاتها وكذا المؤسسات غير الرسمية وأهمها الشارع تساهم في عملية التنشئة وقد ال مضامين إجتماعية تختلف وتتنافى مع مضامين وقيم النموذج الثقافي للأسرة الذي غالبا يعمل على تنشئة الطفل تنشئة تقليدية أسسها مستمدة من قيم المجتمع وعاداته ودينه. تسعى الورقة البحثية للإجابة عما إذا كانت الأسرة التقليدية في ظل هذا التعدد والتنوع الذي تعرفه مؤسسات التنشئة و مضامينها تعمل على إعادة إنتاج نموذجها الثقافي من خلال التنشئة الإجتماعية لأبنائها، أم أنها تسعى إلى مسايرة هذا التنوع لتنتج نمط جديد من التنشئة؟ أم أنها تؤدي إلى إغترابهم؟ In light of the rapid sociocultural changes taking place in Algerian society and the abandonment of the family by many of its functions, the socialization process of the child in the early stages of his life is no longer restricted to the family, school, or religious education institutions, so many official institutions such as the media have become different in their programs and orientations as well as institutions other than The official and the most important street contribute to the process of upbringing and may carry social implications that differ and are incompatible with the contents and values of the cultural model of the family, which often works to bring up the child. The research paper seeks to answer whether the traditional family in light of this multiplicity and diversity that the institutions of education and their implications define is to reproduce their cultural model through the socialization of their children, or is it seeking to cope with this diversity to produce a new pattern of upbringing? Or does it lead to their alienation?
الكلمات المفتاحية
الطفل- التنشئة الاجتماعية- الأسرة التقليدية- الإغتراب. ; Child - socialisation - traditional Family- alienation.
مقالات مماثلة
Yahi Fatima Zahra
.
Zerhouni Isaad Faiza
.
pages 821-830.
Boutarfa Aymen
.
Imen Ameur
.
ص 46-59.
شطيبة زينب
.
الضب ربيحة
.
ص 407-416.
شرشار خديجة
.
بن دنيا فطيمة
.
ص 230-266.
