المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
Volume 5, Numéro 3, Pages 116-131
2022-07-20

أثر التعليم الالكتروني في تنمية التحصيل الأكاديمي لمادة اللغة الانجليزية لدى تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط دراسة ميدانية في بلدية تبسة



الكاتب : برهومي سمية محمد الصالح .

الملخص

هدفت الدراسة إلى ابراز أثر التعلم الالكتروني على تنمية التحصيل الأكاديمي في مادة اللغة الانجليزية لدى تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط . تم اختيار العينة بطريقة عشوائية و تكونت من ١٥٠ تلميذ انقسموا على النحو التالي: العينة التجريبية 75 تلميذ و تلميذة ( 22 ذكور و 53 إناث ) والعينة الضابطة 75 تلميذ و تلميذة ( 16 ذكور و 59 إناث ) ينقسمون بين متوسطتين في بلدية تبسة. درست العينة التجريبية بالاعتماد على الكتاب المدرسي و التعليم الالكتروني ( الدروس المقدمة في موقع busuu.com ، الدروس الموجودة على قناة Learn English 24/7 with EnglishClass101 TV في موقع Youtube ) واكتفت العينة الضابطة بالكتاب المدرسي. أظهر اختبار ت لعينبين مستقلتين وجود فرق ذو دلالة أحصائية عند مستوى 5 % بين نتائج التلاميذ أفراد العينة التجريبية و التلاميذ أفراد العينة الضابطة لصالح أفراد العينة التجريبية و وجود فرق ذو دلالة أحصائية عند مستوى 5 % بين الذكور والاناث لصالح الذكور.

الكلمات المفتاحية

التعلم الالكتروني ; التحصيل الأكاديمي

مقالات مماثلة

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

درجة استخدام المعجم بوصفه وسيلة تعليمية لتعلم اللغة الانجليزية وأثرها في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط - دراسة ميدانية بإكمالية العقيد لطفي بباتنة بالجزائر-

نورالدين جبالي .  السعيد عواشرية . 
ص 19-56.

أثر أسلوب التعلم باللعب في رفع مستوى تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي بمدينة ورقلة

محمد مفيدة زكور . 
ص 757-774.

التنمر المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدارسي لدى تلاميذ السنة أولى من التعليم المتوسط )دراسة ميدانية بمؤسسات التعليم المتوسط بلدية عزابة ولاية سكيكدة(

مغار عبد الوهاب . 
ص 261-273.

دور التعلّم التعاوني في التحصيل لمادة الفيزياء ضمن المقاربة بالكفاءات، لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي شعبة علوم تجريبية، حسب آراء الأساتذة. دراسة ميدانية في بعض ثانويات مدينة سطيف.

Toufik Samai . 
ص -.

Formats de citation