المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
Volume 5, Numéro 3, Pages 22-34
2022-07-20
الكاتب : ملال صافية . ملال خديجة . شعشوع صامت لحسن .
يعد التلفزيون من أكثر وسائل الإعلام جاذبية للأطفال نظرا لسهولة فهمه و إدراكه من طرفهم ، بحكم قلة معرفتهم و خبرتهم و ضعف القدرة لديهم على تكوين معايير القبول و الرفض ، لذا صار التلفزيون يساهم بشكل كبير في سلوكاتهم كونه أصبح منافسا رئيسيا للأهل في عملية التنشئة الاجتماعية ، لذا استهدفت الدراسة الحالية موضوع " دور أفلام الكرتون الهادفة في تخفيف مستوى العدوانية لدى أطفال الروضة " ، ولتحقيق هذا الهدف تم إجراء الدراسة على عينة قوامها 10 أطفال (03 ذكور , 05 إناث ) ذوي مستوى سلوك عدواني مرتفع، تتراوح أعمارهم من 4 إلى 5 سنوات متواجدين بروضة الأبرار بمازونة -غليزان، تم الاعتماد على المنهج شبه التجريبي، وذلك باستخدام شبكة ملاحظة السلوك العدواني المصممة في هذه الدراسة ، وتطبيق برنامج إرشادي قائم على أفلام الكرتون الهادفة إضافة إلى القصة ولعب الدور، وتم التوصل في الأخير إلى أن أفلام الكرتون الهادفة ذات فعالية في التخفيف من مستوى العدوانية لدى أطفال الروضة. Television is one of the most attractive media for children due to its ease of understanding and awareness on their part, due to their lack of knowledge and experience and their weak ability to form acceptance and rejection criteria. Therefore, the current study targeted the topic of "The Role of Cartoon Movies Aiming at Reducing the Level of Aggression in Kindergarten Children." To achieve this goal, the study was conducted on a sample of 10 children (03 males, 05 females) with a high level of aggressive behavior, ranging in age from 4 to 5 years. They are present in the Kindergarten of the Righteous in Mazouneh - Relizane, the quasi-experimental method was relied upon, using the aggressive behavior observation network designed in this study, and the application of a counseling program based on targeted cartoon films in addition to the story and role-playing, and it was concluded that the targeted cartoon films are effective To reduce the level of aggression in kindergarten children.
العدوانية ; أطفال الروضة ; أفلام الكرتون ; البرنامج الإرشادي
قطوف خالد إبراهيم
.
ص 139-150.
أحمد بن محمد
.
نصري قصر الدين
.
ص 72-80.
أحمد بن محمد
.
عبد الحكيم لعياضي
.
ص 138-156.
محمد بن محمد
.
ص 199-212.