مجلة مجتمع تربية عمل
Volume 7, Numéro 1, Pages 103-115
2022-06-30
تحليل مضمون استجابات الطلبة الأساتذة لعوامل تفاقم ظاهرة الغش بالمدارس دراسة استطلاعية بالمدرسة العليا للأساتذة بوسعادة- ولاية المسيلة.
الكاتب : جعيجع عمر . عينو عبدالله .
الملخص
تهدف إلى استطلاع آراء الطلبة الأساتذة بالمدرسة العليا للأساتذة حول أهم العوامل المساهمة في تفاقم ظاهرة الغش بالمدارس، عمد الباحث الأول إلى طرح سؤال على عينة الدراسة (148)، ثم القيام بتحليل محتوى استجاباتهم، تم تحديد (06) فئات من العوامل، تتوزع على (58) عاملا. أما نتائج فقد وجدت العوامل السائدة مرتبة: عامل حظ الوالدين على الغش، الخوف من الرسوب، الحياة مليئة بالغش، عاملي انعدام روح المسؤولية وضعف قدرة المدرسة على إقناع التلاميذ بالنزاهة....... Aims to survey the opinions of students and professors at the High School of Professors about the most important factors contributing to the exacerbation of the phenomenon of cheating in schools, the first researcher asked the study sample (148).Then, they analyzed the content of their responses, was reached to identify (06) categories of factors , they are divided into (58) factors, were found arranged by categories as follows: Parents' urging factor on cheating, Fear of Failure, Life Full of Cheating, Lack of Responsibility and the School's Weakness in the School's Ability to Convince Students of Integrity, The Teacher’s Uncontrollable ,Top the List of Factors, the two. considered cheating as an intelligence, and a factor in motivating students to cheat each other…..
الكلمات المفتاحية
تحليل،الاستجابات،التفاقم،الغش
مقالات مماثلة
فضيلة حناش
.
علي فارس
.
ص 125-152.
لروية مشتي
.
زهية خطار
.
ص 266-282.
خروبي حدة
.
بوضياف بن زعموش نادية
.
لبوز عبد الله
.
ص 1-12.
