المجلة المغاربية للدراسات التاريخية والإجتماعية
Volume 14, Numéro 1, Pages 200-219
2022-07-01

دور الأسرة الجزائرية في تأهيل أبنائها المتوحدين مهنيا-تصور مقترح لتفعيل دور الأسرة في تأهيل أبنائها لمهنة المستقبل

الكاتب : حبال ياسين . ليماني شهرزاد .

الملخص

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور الأسرة ومساهمتها في تأهيل ابنها المصاب بالتوحد مهنيا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد المقابلة والتي تم تقسيمها إلى محورين، شمل المحور الأول تساؤلات التي هدفت التعرف على دور الوالدين في تأهيل الطفل لمهنة المستقبل والأسس التي يعتمدونها في ذلك، أما المحور الثاني: فقد تضمن الأسئلة المتعلقة بالمشكلات والعراقيل التي تعترض طريقهم أثناء ذلك. تكونت عينة الدراسة من (37) فردا (ذكورا وإناثا) من أولياء أمور الأطفال المصابون بهذا الاضطراب. وقد أسفرت نتائج الدراسة على أن للأسرة الجزائرية دور كبير في التأهيل المهني لابنها المصاب بالتوحد. ركزت من حلاله على جوانب أساسية جاءت بالترتيب: المجال التربوي، المجال العلاجي، المجال المادي ثم المجال المعرفي. وعلى الرغم من كل مجهوداتها تواجهها العديد من التحديات التي تؤثر على مهمتها أهمها طبيعة الطفل، المشكلات الأسرية والاجتماعية، إضافة إلى بعض العوائق المادية والاقتصادية التي تعاني منها الأسرة على وجه العموم. وفي ظل ذلك برزت الحاجة الماسة إلى أهمية إيجاد طرق وآليات لإرشاد الأسرة وتزويدها بالمعلومات اللازمة التي تمكنها من رعاية الطفل المصاب بالتوحد وتأهيله مهنيا، لذلك قدمنا في آخر الدراسة تصور مقترح لتفعيل دور الأسرة في تأهيل الطفل المصاب بالتوحد لمستقبلهم المهني. -الكلمات المفتاحية: الأسرة الجزائرية، التأهيل المهني، طيف التوحد. - Abstract: The current study aimed to reveal the role of the family and its contribution to rehabilitating her son with autism professionally, and to achieve the objectives of the study, an interview was prepared; which was divided into two axes. The second axis: it included questions related to the problems and obstacles that stand in their way during that. The study sample consisted of (37) individuals (males and females) of parents of children with this disorder. The results of the study revealed that Algerian family has a great role in the vocational rehabilitation of its autistic son, through which it focused on basic aspects that came in order: the educational field, the therapeutic field, the material field and then the cognitive field. Despite all her efforts, she is faced with many challenges that affect her mission, the most important of which are the nature of the child, some family and social conditions, in addition to some physical and economic obstacles that the family suffers from in general. In light of this, the urgent need for the importance of finding ways and mechanisms to guide the family and provide it with the necessary information that enables it to take care of the autistic child and rehabilitate him professionally, so we presented at the end of the study a proposed conception to activate the role of the family in rehabilitating the autistic child for their future career. -Keywords: Algerian family, vocational rehabilitation, autism spectrum.

الكلمات المفتاحية

الأسرة الجزائرية، التأهيل المهني، طيف التوحد.