ALTRALANG Journal
Volume 4, Numéro 1, Pages 202-214
2022-06-30

Le Module Langue Et Terminologie En Question(s) : Contenus Disciplinaires. Le Cas Des étudiants De Département « études Anglaises » De La Flsh - Marrakech



Auteurs : Baggar Yassine . Eddamnati Rahid .

Résumé

Notre étude relève du domaine de la didactique des langues étrangères et plus particulièrement l’enseignement/apprentissage du français dans le milieu universitaire. Cet idiome revêt une importance considérable dans le contexte marocain. Notre contribution se donne comme objectif de déceler les différents dispositifs déployés par les professeurs de langue et terminologie pour résoudre certaines difficultés langagières attendues en compréhension et en production orale des étudiants issus de département « études anglaises » récemment inscrits en première année.

Mots clés

langue et terminologie ; contenus disciplinaires ; compréhension orale et écrite ; production orale et écrite.

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