مجلة العَدْوِي للسانيات العرفنية وتعليمية اللغات
Volume 2, Numéro 1, Pages 80-92
2022-06-24
التعليم عن بعد وجائحة كورونا بين "المفهوم والتأصيل"
الكاتب : قدادرة شوقي .
الملخص
يهدف هذا المقال حول التعليم عن بعد وجائحة كورونا بين "المفهوم والتأصيل" حيث يلخص هذا المقال الى مدى مفهوم التعليم عن بعد وظهوره بهذه المرحلة من الجائحة التي لمت بجميع دول العالم حيث اخذت الجزائر منحنى اجابي للتقليل من الازمة نظرا لانتشار جائحة كوفيد19 هذا بالذهاب الى التعليم عن بعد في الجامعة .حيث تم استئناف الأنشطة البيداغوجية حصريا بنمط التعليم عن بعد ولهذا أصبحت المواقع الإلكترونية الرسمية للجامعات كنوع من أنواع المواقع التي تنشئها الجامعات لتقديم خدمة متنوعة وتحقيق بأهداف محددة. وتتمثل علمية التعليم عن بعد في توفير البيئة التعليمية ولكن في العالم الافتراضي، ألا وهو عالم الانترنت حيث تقوم بتوفير الوسائل التعليمية من اساتذة وطلبة ومناهج علمية ويكملون عملية التعليم على الانترنت،كما يعرف التعلم عن بعد بانها” يشمل كافة أساليب الدراسـة وكـل المراحـل التعليمية التي لا تتمتع بالإشراف المباشر والمستمر من قبل الاساتذة يحضـرون مـع طلابهم داخل قاعات الدراسة التقليدية ولكن تخضع عملية التعليم لتخطـيط وتنظـيم وتوجيه من قبل الجامعة. إن التطور الحضاري الذي احرزه الإنسان في مجالات تكنولوجيا المعلومات ساهم في دخول الإنسانية عصرا جديدا لم تألفه من قبل في حياتها ، حيث انعكست نتائج هذا التطور في السعي لاستخدام تكنولوجيا المعلومات إلى المجتمعات الحديثة سواء في تطوير العلوم وجعلها متداخلة ومتقاربة إلى حد كبير ، ناهيك عن تلاقي وتكامل مختلف الثقافات العالمية مع بعضها البعض ، وجعلت من الحضارات الإنسانية متصلة وذات سمات متقاربة.
الكلمات المفتاحية
التعليم جاحة كورونا المفهوم والتاصيل:
مقالات مماثلة
دالي براهيم
.
خالي دادة كريمة
.
ص 444-466.
الحوت محمد
.
ريش محمد
.
ص 313-329.
