مجلة اللغة الوظيفية
Volume 9, Numéro 1, Pages 788-801
2022-06-10
Zum Status Der Mehrsprachigkeit An Algerischen Universitäten Im Spannungsfeld Von (fremd-)sprachen Und Kulturen
Auteurs : Messaoudi Farouk .
Résumé
Today Algeria is known for its sociolinguistic diversity because there are many languages used by the Algerian speakers in their daily life. However, this diversity is still encouraged by the Algerian authorities, because languages play an important role especially in the daily needs of humans, which are an important process of language development and language proficiency. Multilingualism is at the core of developing and improving the four language skills. In reality, the Algerians use classical Arabic, French, Algerian Arabic and Berber in different contexts and for different purposes. They also have a strong interest in learning foreign languages (English, German, Spanish, Italian ... etc.). This article will provide a brief discussion of the history of Algeria with the successive invaders who ruled the country at different periods. It will also shed some light on the linguistic profile of Algeria showing the diversity of languages. To sum up this abstract, one could say that the aim and the objective of this work will be to provide convey a general vision of the Algerian multilingualism within a sociolinguistic paradigm. تعرف الجزائر اليوم بتعددها اللغوي وذلك بسبب استعمال المواطنين الجزائريين لمجموعة من اللغات في حياته اليومية. هذا التعدد اللغوي لا يزال مشجعا من طرف السلطات الجزائرية، لأن اللغات تلعب دورًا مهمًا خاصة في الاحتياجات اليومية للإنسان، وهي عملية مهمة لتطوير اللغة والكفاءة اللغوية. تعد التعددية اللغوية في صميم تطوير وتحسين المهارات اللغوية الأربع. في الواقع، يستعمل الجزائريون اللغة العربية الفصحى والفرنسية واللغة العربية الدارجة والامازيغية في سياقات مختلفة ولأغراض مختلفة. كما أن لديهم أيضًا اهتمام كبير بتعلم اللغات الأجنبية (الإنجليزية، الألمانية، الإسبانية، الإيطالية ... إلخ). يقدم هذا المقال نقاشًا موجزًا للتاريخ اللغوي للجزائر مع ذكر كل المستعمرين الذين تعاقبوا عبر مراحل مختلفة من تاريخ البلاد. كما سيسلط ويلقي الضوء على التعدد اللغوي في الجزائر مع التأكيد والتركيز بشكل خاص على اللغة الفرنسية التي تمتلك وتحتل مكانة خاصة ومرموقة في المجتمع الجزائري. كما يلقي نظرة على سياسات التعريب التي انتهجتها السلطات الجزائرية منذ استقلال البلاد. وفي الأخير سنناقش وضع اللغات التي يتم تدريسها في النظام التعليمي الجزائري بعد الاستقلال والمجالات التي لا يزال يحتفظ فيها بمكانة جيدة. لتلخيص هذا البحث المتواضع، يمكن القول أن الهدف الأساسي من هذا العمل هو إعطاء نظرة عامة عن التعدد اللغوي في الجزائر بمنظور اللسانيات الاجتماعي.
Mots clés
foreign language learning ; language development ; language competence ; the four language skills ; multilingualism ; نظام التعليم ; تعلم اللغة الأجنبية ; تعدد اللغات ; تطوير اللغة ; الكفاءة اللغوية
Les articles similaires
Messaoudi Farouk
.
pages 467-486.
Messaoudi Farouk
.
pages 633-640.
Messaoudi Farouk
.
pages 107-123.
Seddiki Aoussine
.
pages 170-181.
