مجلة اللغة الوظيفية
Volume 9, Numéro 1, Pages 225-238
2022-06-10
التعليم الالكتروني في أقسام اللغة العربية بالجامعات الجزائرية-التّحدّيات والصّعوبات- E-learning In Arabic Language Departments At Algerian Universities - Challenges And Difficulties
الكاتب : بن قويدر محمد .
الملخص
يتناول المقال التعليم الالكتروني في أقسام اللغة العربية في الجامعات الجزائرية، حيث سنتحدّث فيها عن مفهوم التّعليم الإلكتروني ونشأته، وأهميّته، وأسباب ظهوره، والوسائل المساعدة على تطبيقه. لنرى مدى توظيفه في تعليمية اللغة العربيّة في أقسامها بجامعات الجزائر، ثمّ نأتي على الصّعوبات والتّحديات التي تعرقل تطبيق التّعليم الإلكتروني؛ نستنطقها ونعرِض حلولا لها من وجهة نظر المهتمين من الباحثين، لنحدّد أخيرا طبيعة العلاقة بين التّعليم الالكتروني والتّعليم التقليدي، وصولاً إلى نتائج تشمل مختلف الصعوبات والتّحدّيات التي تعترض تطبيق التّعليم الالكتروني وتجسيده في الواقع من أجل مسايرة التطوّر المتسارع في العالَم اليوم. The article deals with e-learning in arabic language departments in Algerian universities, where we will talk about the concept and origin of e-learning, its importance, the reasons for its emergence, and the means to help implement it. Let's see how much he is employed in teaching Arabic in its departments at the universities of Algeria, and then we come to the difficulties and challenges that hinder the application of e-education, question it and offer solutions from the point of view of interested researchers, to finally determine the nature of the relationship between e-education and traditional education, to results that include various difficulties and challenges in the application of e-learning and its embodiment in order to keep pace with the rapid development in the world today.
الكلمات المفتاحية
التعليم الالكتروني ; التعليم التقليدي ; تعليمية اللغة ; الصعوبات ; التحدّيات ; E-learning ; traditional education ; language education ; difficulties ; challenges
مقالات مماثلة
