مجلة القيمة المضافة لاقتصاديات الاعمال
Volume 3, Numéro 2, Pages 58-76
2022-06-08
الهندسة البشرية وأثرها على جودة التعليم العالي: دراسة استطلاعية في بعض كليات جامعة تكريت
الكاتب : المرسومي نجم سهيل نجم .
الملخص
هدفت الدراسة الى توضيح أثر الهندسة البشرية في جودة التعليم العالي, في بعض كليات جامعة تكريت, ولتحقيق ذلك تم بناء مقياس الدراسة (استمارة الاستبيان), حيث تألف الاستبيان من (25) سؤال, وقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي, وطبق البحث على عينة مكونة من (130) موظفاً اكاديمياً وادارياً في جامعة تكريت, وقد توصلت الدراسة الى: ان المتوسط الحسابي المرجح لجميع فقرات الهندسة البشرية يساوي (3.89), والمتوسط الحسابي المرجح لجميع فقرات جود التعليم العالي يساوي (3.68), ومن اهم توصياتها: الاهتمام بالهندسة البشرية من قبل ادارة الجامعات من خلال العمل على توفير البيئة التنظيمية الملهمة والمحفزة لهم. Abstract: The study aimed to clarify the impact of human engineering on the quality of higher education in some faculties of Tikrit University. Of (130) academic and administrative employees at the University of Tikrit, the study concluded: that the weighted arithmetic mean of all ergonomics is (3.89), and the weighted arithmetic mean of all items of higher education is equal to 3.68, and one of its most important recommendations: Paying attention to ergonomics from Prior to the management of universities by working to provide an inspiring and motivating organizational environment for them
الكلمات المفتاحية
الهندسة البشرية, البعد الانساني, البعد التنظيمي, البعد البيئي, جود التعليم العالي
مقالات مماثلة
اسماعيل عبدالوهاب عراك
.
حسين احمد علي
.
ص 37-52.
اسماعيل عبدالوهاب عراك
.
حسين احمد علي
.
ص 52-68.
اسماعيل عبدالوهاب عراك
.
حسين احمد علي
.
ص 01-11.
م.د.بصير خلف خزعل خزعل
.
ص 474-505.
