افاق للعلوم
Volume 7, Numéro 3, Pages 635-644
2022-06-01
الكاتب : بن حنيش نواري .
الملخص : نسعى من خلال هذه الدراسة إلى إبراز الدور الفعال للمدرسة في تعزيز التربية الخلقية وبناء القيم، منتهجة في ذلك طرق وأساليب من شأنها تكوين مجتمع مشبع بالقيم والمبادئ والأخلاق التي يمكن تلقيها واستقائها من مختلف الأنشطة الثقافية الفنية داخل المدرسة على غرار المسرح المدرسي الذي أضحى من أهم الوسائل المعتمدة لبعث أواصر التآلف والتآزر والتضامن وحب الوطن، وبالتالي إنتاج مواطن صالح قوامه العقل الراجح والخلق الكريم. Abstract :We seek through this study to highlight of to the school in promoting values, using methods and methods that will form a society saturated with values, principles and moral that can be received and derived from various artistic cultural activities within the school, similar to the school theater, which has become one of the most important means Approved for reviving the bonds of solidarity and patriotism, and thus the production of q good citizen based on a sound mind and decent manners.
التربية الأخلاقية مدرسة مسرح ; Moral education School theater
شليحي عمر
.
قادري عبد الحفيظ
.
بشير حسام
.
ص 219-238.
Halfaoui Badia
.
لطروش أمينة
.
Touati-tliba Mohamed
.
ص 71-83.
إخلاص حسن عشرية.الرشيد الحبو. رهام انور إخلاص حسن عشرية .الرشيد الحبوب . رهام انور
.
ص 57-85.