Cahiers de sociologie
Volume 1, Numéro 3, Pages 247-276
2013-12-31
الكاتب : علي عليوة .
إنَّ العلاقات الاجتماعية الإيجابية تسهم في نجاح الأساتذة وفي تحقيق النتائج الجيدة للجامعة والمجتمع، فيما تلعب العلاقات الاجتماعية السِّلبية القائمة على الحقد والبُغض والكراهيَّة والغيرة والحسد وحبِّ النفس بصورة غير مشروعة دوراً معرقلاً في مسيرة جماعة الأساتذة وفشلها في تحقيق أيِّ نتيجة مرضيَّة مهما ضمَّت بين صفوفها أساتذة أكِفَّاءْ. و بما أنَّ لكل دراسة أهداف، ولأنَّ بوجود أهداف موضوعية يتم تحديد وسائل وأدوات بحث فعَّالة للوصول إلى حقائق موضوعية وعلمية، تهدف هذه الدراسة إلى : o الكشف عن شبكة العلاقات الاجتماعية العامة في وسط الأساتذة سواء كانت رسمية أو غير رسمية. o الكشف عن طبيعة الجماعة غير الرسمية المشكلة تلقائياً من طرف الأساتذة. o معرفة أسباب ظهور هذه الجماعات غير الرسمية وسط الأساتذة. o معرفة علاقة الولاء التنظيمي بالمشاركة النقابية. o معرفة علاقة الولاء التنظيمي بالرضا الوظيفي لدى الأساتذة.
التنظيم غير الرسمي ؛ الجماعات غير الرسميَّة ؛ الأُستاذ الجامعي ؛ شبكة العلاقات الاجتماعية ؛ الاختبار السُّوسيومتري.
عادل قايد
.
ص 165-184.
براخلية عبد الغني
.
جلاب مصباح
.
بونويقة نصيرة
.
ص 791-829.
بولعاط عبد السلام
.
يحياوي إبراهيم
.
ص 193-214.
بن نذير نصرالدين .
.
بن خيرة أحمد .
.
بيض القول إبراهيم .
.
ص 155-170.