Cahiers de sociologie

دفاتر علم الاجتماع
  •    EISSN: 2830-8174
  •    Périodicité: Semestrielle
  •    Taux d'acceptation: 79%
  •    Temps moyen de réponse: 63 Jours
  •    Temps moyen de publication après acceptation: 67 Jours
  •    Année de création: 2012
  •    Pays: Algérie
  •    Institution: Université d'Alger 2
  •    Facteur d'impact ASJP: 0.0000

Description

مجلة دفاتر علم الاجتماع مجلة علمية أكاديمية محكمة تهدف إلى نشر البحوث والدراسات المبتكرة والأصيلة في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية، سواء النظرية منها أو الميدانية؛ ويعد النشر الغزير والجيد من السمات الأساسية والهامة للمؤسسات العلمية، عامة والمجتمع بصفة خاصة والجامعة بصفة أخص. حيث أنه مؤشر من المؤشرات التي تبرز مدى وجود الديناميكية أو الحركة الفكرية في الأوساط الجامعية والمجتمع ككل. ومن خلال النشر نفهم الكثير من القضايا الفكرية والواقعية أكانت في المجتمع الذي نعيش فيه أو حتى في المجتمعات الأخرى بمختلف ثقافاتها وأديانها وأطيافها. وهو كحلقة وصل بين الفئة المثقفة أو النخبة، وبين باقي فئات المجتمع. وعليه فإن مجلة دفاتر علم الاجتماع تهتم بنشر الدراسات الخاصة بالظواهر الاجتماعية بمختلف أبعادها النفسية والتاريخية والاقتصادية والسياسية ومدى تأثيرها على المجتمع. إن المجلة مفتوحة لجميع الباحثين في الجامعات ومراكز البحث على المستوى الوطني، العربي والدولي.


6

Volumes

13

Numéros

165

Articles

Archive

تكنولوجيا الاتصال الحديثة وتأثيرها في القيم الثقافية - قراءة في المفاهيم -

قاسمي محمد لمنور,  بلبج فطيمة الزهرة, 
2023-12-31

الملخص: : تهدف هذه دراسة الى معرفة تأثير تكنولوجيا الاتصال الحديثة على القيم الثقافية، وذلك من خلال قراءة وصفية في مفهومي تكنولوجيا الاتصال الحديثة والقيم الثقافية؛ وذلك اعتمادا على المنهج الوصفي، والأسلوب التحليلي بهدف تحليل المادة العلمية للوصول للأهداف المسطرة في الدراسة. توصلت هذه الدراسة إلى نتائج، أبرزها أن تكنولوجيا الاتصال الحديثة تعمل على نشر القيم الثقافية إلى أبعد الحدود الجغرافية وفي وقت وجيز في إطار التبادل الثقافي؛ وفي المقابل أنها تؤثر سلبا على القيم الثقافية الأصيلة والمقبولة اجتماعيا بالزوال أو التغيّر إذا ما لم تستغل هذه التكنولوجيا بصفة عقلانية ورشيدة، وتمحيص وانتقاء ما يستقبل من قيم ثقافية وافدة فإنها بذلك تشكل خطرا على هوية المجتمع. . الكلمات المفتاحية: تكنولوجيا الاتصال، القيم الثقافية، تأثير

الكلمات المفتاحية: تكن ; ل ; جيا الاتصال ; القيم الثقافية ; تأثير

Le désir d’enfant non accompli

العمري ألفة, 
2024-03-14

Résumé: Il se trouve que le désir d’enfant n’est pas réalisable suite à l’infertilité de certains couples. L’infécondité étant vécue comme, une blessure, une souffrance, ces couples cherchent une solution pour procréer et pour assouvir leurs désirs d’enfants. C’est vers les techniques de la médecine reproductive (PMA) que la majorité de ces couples se tournent en tant que techniques modernes offrant des solutions aux stérilités les plus sévères. Mais malgré les avantages que présentent ces techniques ouvrant un espoir de solutions, elles peuvent s’avérer pour certains couples infructueuses et déprimantes au bout du parcours.

Mots clés: Désir d’enfant ; Couples ; Infertilité ; Déceptions ; Procréation médicalement assistée (PMA)

Social fund and entrepreneurial intention of young girls in Bukavu town, East of the Democratic Republic of Congo

Nechi Banike Hermione,  Muhaya Ayeza Bienvenu,  Mubalama Mugisho Gilbert, 
2024-03-02

Résumé: Nowadays, entrepreneurship remains an alternative to cope with youth unemployment in order to allow them to increase income. Many factors influence their intention to start personal business. This study examines the relationship between social fund and entrepreneurial intention of young finalist girls from Bukavu town in the Democratic Republic of Congo. For so doing, the model of entrepreneurial intention inspired by previous studies was tested on a sample of 220 finalist girls from Bukavu whose age varies between 22 and 30 years. Data processing was carried out using successively exploratory factor analysis and multiple regression. Outcomes indicated that social fund significantly and positively influences the entrepreneurial intention of the finalist girls in Bukavu town. We found that the likelihood of young finalist girls intending to undertake in a sector is higher when they think that entrepreneurial activity is valued positively in their environment and when they know other entrepreneurs in their environment. Training the finalist girls on the implementation of their innovative ideas, improving the business environment and supporting young entrepreneurs' associations thus become important to enable young people to contribute to the development of their community through the creation of wealth through their businesses.

Mots clés: entrepreneurial intention ; social fund ; young girls finalists ; empowerment ; Bukavu

التعليم المدمج في قطاع التعليم العالي-قراءة سوسيوتاريخية- لتجربة الجامعة الجزائرية

زان رميساء,  شعير ذهبية, 
2024-04-20

الملخص: يعتبر التعليم المدمج من أنماط التعليم المستحدثة في قطاع التعليم العالي، الذي يتماشى والتطورات التكنلوجية التي يشهدها العالم، والذي يعمل المختصون على تطويره وفقا لما هو متاح من مضامين الكترونية وطاقات وكوادر مختصة في المجال التقني من جهة، وقدرة الفاعلين والممارسين لها في الوسط الجامعي وجاءت الدراسة لوصف واقع هذا النمط في الجامعة الجزائرية منذ بداية استعماله إلى يومنا هذا. توصلت الدراسة إلى أن التعليم المدمج قد كان خطوة إيجابية وحتمية في قطاع التعليم العالي فقد استفاد القطاع من الانتقادات التي وجهها الفاعلون في التجربة الأولى التي زامنت الوباء، في خلق مجال جامعي افتراضي بضوابط تكنولوجية موحدة، لاقت قبولا واسعا لدى الطلبة، دون تجاوز الصعوبات التي ماتزال تواجه ممارسيه. Blended Learning is considered one of the innovative forms of education in the higher education sector, aligning with the technological advancements witnessed worldwide. Specialists work on its development based on available digital content, technological resources, and specialized personnel in the technical field. The study aimed to describe the reality of this model in Algerian universities since its inception to the present day. The study found that blended learning has been a positive and necessary step in the higher education sector. The sector benefited from criticisms made by stakeholders during the initial experience coinciding with the pandemic, creating a virtual academic environment with standardized technological controls. This approach garnered widespread acceptance among students while still addressing the challenges faced by practitioners

الكلمات المفتاحية: التعليم المدمج ; إدارة الأزمة ; التعليم الحضوري ; التعليم الإلكتروني

التناول السوسيو-تنظيمي لأشكال ومظاهر التنمر في بيئة العمل: قراء مفاهيمية نظرية تحليلية. "The socio-organizational approach to the forms and manifestations of bullying in the work environment : a theoretical and analytical conceptual readin".

ككوش ليلى, 
2024-04-29

الملخص: الملخص: هدفت هذه الدراسة الكشف عن الإنعكاس السلبي للتنمر في بيئة العمل، وفق تحليل مفاهيمي، ونظري سوسيو-تنظيمي للظاهرة، مع إبراز أهمية المورد البشري وضرورة الإهتمام به وتحفيزه، ضمن تخطيط يهدف إلى خلق بيئة سليمة وملائمة، ليكون قادرا على الإندماج والشعور بالإنتماء من أجل زيادة إنتاجيته، ورفع مستوى الإبداع لديه ضمن إقتصاد تنافسي. الكلمات المفتاحية: بيئة العمل، التنمر في بيئة العمل، المورد البشري، التحليل السوسيو تنظيمي. Abstract: This study aimed to reveal the negative repercussions of bullying in the work environment, according to a conceptual and theoretical socio-organizational analysis of the phenomenon, whilehighlighting the importance of the human resource and the necessity of caring for and motivating it, within planning aimed at creating a sound and appropriate environment, to be able to integrate and feel a sense of belonging in order to increase productivity, and raise the level of creativityit has within a competitive economy.

الكلمات المفتاحية: بيئة العمل ; التنمر في بيئة العمل ; المورد البشري ; التحليل السوسيو تنظيمي ; work environment ; bullying in the work environment ; human resource ; socio- organizational analysis



Non Classée

NC

Les 10 articles les plus téléchargés

1 214 L’intelligence émotionnelle en milieu du travail, Le facteur clé de la réussite professionnelle 462 استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط 434 القدرة الشرائية ومحدداتها الاجتماعية 431 L’image de la femme kabyle à travers Le Fils du Pauvre de Mouloud Feraoun 428 Travail collectif en milieu hospitalier et sécurité des patients : le cas de l’anesthésie 420 مواقع التواصل الاجتماعي والاغتراب الثقافي لدى المراهق 399 تقدير الذات وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى المراهقين المتمدرسين في التعليم الثانوي - دراسة ميدانية على مستوى ثانويات الجزائر العاصمة -. 368 التحضر ومشكلات المُدن الجزائرية 352 La violence scolaire de point de vue de la presse Algérienne Etude ethnographique d’un corpus d’articles 309 الممارسة البحثية في ظل الانفجار التكنولوجي والمعلوماتي