أبعــاد
Volume 9, Numéro 1, Pages 97-107
2022-05-05
أهمية تدريس الفلسفة في مرحلة الثانوي The Importance Of Teaching Philosophy At The Secondary Level
الكاتب : عقوني اسماء . بهادي منير .
الملخص
ملخص: إنَ التعليم مهمة يحاول الأستاذ ترغيب تلاميذه في المادة التي يدرسها وهنا نركز على مادة الفلسفة كموضوع البحث، فليس على الأستاذ إلاَ أن يكون على قناعة أنَ (الفلسفة) علم يجب أن يكون حيز الممارسة. هذا يتطلب منه الإحاطة بكل ما يتعلق بهاته المادة قصد توضيح كل خصائصها وطرق التَفلسف المتضمنة فيها، فمن خلال هذا البحث نهدف إلى إظهار دور هاته المادة في إيقاظ الحس الفلسفي للتلميذ وتوضيح أهميتها بتعريفها كمنتوج فكري، ووظيفتها عامة ودورها التربوي خاصة، وكذا تبيان أهمية تدريس هذه المادة في المرحلة الثانوية وأثرها في تعزيز فعل التَفلسف لدى للتلميذ Abstract : Teaching is a task. The professor tries to attract his students to the subject he is studying, here we will focus on philosophy as a subject of research. Teachers only need to be convinced that (philosophy) is a science that needs to be put into practice. This forced him to carry out everything related to this material in order to elaborate on all the characteristics and philosophical methods it contains. Through this research, we aim to demonstrate the role of this material in awakening the philosophical consciousness of students, and to clarify its importance by defining it as an intellectual product, its general function, and its educational role in particular, and to show that it is taught in colleges The importance of this subject and its influence on improving the philosophical behavior of students.
الكلمات المفتاحية
teaching ; philosophy ; secondary stage ; مرحلة الثانوي ; الفلسفة ; تدريس
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
سنوسي فضيلة
.
ص 399-418.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
