مجلة سيميائيات
Volume 17, Numéro 2, Pages 657-663
2022-03-28
الكاتب : بلوحي عبد الجليل .
يولد الطفل وهو مزود باستعدادات وإمكانات هائلة وعليه أن يتكيف مع هذا المحيط الخارجي بواسطة الآخرين؛ والخطاب السردي الموجه للأطفال بكل أشكاله وأنماطه جزء من الخطاب السردي العام وفرع منه، فلا فرق بينه وبين الخطاب الموجه للراشدين إلا في مراعاة خصوصية هذا المتلقي الصغير كالميل إلى الوضوح والتبسيط والتشويق والبعد عن الغموض والتعقيد. The child is born with many preparations and capabilities, and he must adapt to the external environment by others; And narrative speech addressed to children in all its forms and patterns is part of the general narrative discourse, there is no difference between it and the speech addressed to adults, except in observing the privacy of this small recipient such as a tendency to clarity, simplicity, suspense and away from ambiguity and complexity.
Childhood, child literature, narrative discourse, receiving, self-building. الطفولة، أدب الطفل، الخطاب السردي، التلقي، بناء الذات.
أحلام بن الشيخ
.
ص 51-56.
نعيمة بوزيدي
.
ص 69-98.
عروة فتيحة
.
ص 76-86.
ناصري علاوة
.
ص 97-109.