مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 4, Numéro 2, Pages 527-541
2021-12-31
الكاتب : فنوح سليمة .
تهدف هذه الدّراسة إلى البحث عن الخصائص السيكومترية لإختبار N-EEL بغرض تكييفه للّغة العربية الممارسة في الوسط الجزائري على عينة من الأطفال بإختلاف الجنس تتراوح أعمارهم من 4 إلى 6 سنوات. يعتبر إختبار N-EEL من الإختبارات المستعملة في قياس اللّغة، فهو رائز لفظي، آدائي ولغوي يسمح بإجراء والإكتشاف الكامل لمكونات اللّغة والكشف عن قدرات الطفل اللّغوية ومدى كفاءاته في إستعمالها، حيث طبق هذا الأخير، في ضوء المنهج الشبه التجريبي. ولقد أظهرت نتائج الدّراسة على أن إختبار N-EEL لـِ (CHEVERIE MULLER ) الذي حاولنا تكييفه على البيئة الجزائرية يستجيب لمعايير تصميم الإختبارات المتعلّقة بالصّدق والثبات، كما يتّسم بتميّزه بين مختلف الفئات العمرية والقدرات النّفس لغوية الموافقة لأفراد العينة التي كيّف عليها الإختبار. الكلمات المفتاحية : التّكييف، اللّغة، القدرات اللّغوية.
التّكييف، اللّغة، القدرات اللّغوية.
مليكة طالبي
.
ص 295-312.
حسام عقون
.
ميمونة حسروم
.
ص 188-214.
بن ديدة مصطفى
.
ربوح صالح
.
ص 208-227.