المرتقى
Volume 3, Numéro 2, Pages 61-67
2020-06-01
الكاتب : محمد حاج هنّي . جميلة روقاب .
نعيش اليوم في محيط اجتماعي يتصادق فيه الأطفال مع شخصيات تعرّفوا عليهم عبر الشاشة أكثر ممّا يتصادقون مع أقرانهم في عالم الواقع، وممّا لا شكّ فيه أنّ برامج الأطفال التلفزيونية على القنوات الجزائرية تؤدي دورا محوريّا في التنشئة الاجتماعية والثقافية لشخصية الطفل وتقويم لسانه العربي. ويتناول البحث المخطط التربوي التعليمي للحصص الموجّهة للأطفال من خلال برنامج (مع عمّو يزيد) الذي يبثّ على قناة الشروق العامّة، وبيان أهدافه الاجتماعية وغاياته النفسية التي تستهدف هذه الشريحة من المتلقين الصغار، وقوفا على مدّة هذا النوع من البرامج وتشريح المحتوى اللغوي لها باللغة العربية الفصحى أو باللغة العامية وحتّى باللغة الأجنبية من مجموع مدّة الإرسال، وأهمّ الموضوعات المشوقة المدرجة في البرنامج التي قد تقرّب الأطفال من هويتهم الثقافية أو قد تبعدهم عنها، ومعالجة الهجين اللغوي الذي يسمم عقول أطفالنا ويُضعْضعُ تفكيرهم العلمي واللغوي من خلال أنواع الحكايات المدرجة في البرنامج وأهمّ موضوعاتها.
برامج الأطفال، المحتوى اللغوي، البرامج التلفزيونية، المخيال الفني.
روقـــاب جميلة
.
حاج هني محمد
.
ص 85-94.
صونيا عفّان
.
الطاهر أجغيم
.
ص 109-136.
بعلوج زينب
.
ص 909-929.
ايمان عبادي
.
شريفة رزيوق
.
ص 166-186.
مزيان نجية
.
كرجاني خديجة
.
ص 137-153.