فصل الخطاب
Volume 10, Numéro 4, Pages 363-376
2021-12-30
Auteurs : Lahmar Rabia . Mihoub Kheira .
La présente étude s’inscrit dans le champ de la didactique. Elle a pour objet une étude de terrain qui porte sur l’impact des TIC sur l’apprentissage d’étudiants universitaires algériens. La présente étude explore la place qu’occupe le numérique dans les manières d’étudier des apprenants universitaires et l’utilisation des nouvelles technologies par les enseignants. Elle est de type qualitatif quantitatif où dominent l’observation directe et l’interprétation des données recueillies. Enfin, cette recherche a pour but de comprendre l’impact de l’intégration des TICE en pratiques pédagogiques et de faire en sorte que pour rendre l’usage des TIC plus efficace dans l’enseignement apprentissage.
Technologie d’information et de communication ; enseignement/apprentissage du FLE ; pratiques pédagogiques ; matériels d’enseignements ; enseignement supérieur.
Zidani Zoheir
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Belhachi Sabria
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pages 237-242.
Zidani Zoheir
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Belhachi Sabria
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pages 285-295.
Azizi Sarra
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pages 401-413.
Hammouche Sarra
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pages 1252-1260.
Maache Malika
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Dakhia Abdelouahab
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pages 599-615.