الوقاية والأرغنوميا
Volume 15, Numéro 2, Pages 77-96
2021-07-29

بناء وأثر برنامج علاجي مقترح لتعزيز الكفاءة الذاتية المُدركة لمدمني المواد النفسية بمستشفى عبد العال الإدريسي بالخرطومconstruction And Effects Of Proposed Therapeutic Program To Reinforce The Perceived Self-efficacy(tprps) Among Psychoactive Substance Addicts At Abdel Aal Al-idrisi Hospital In Khartoum State



الكاتب : أستاذ العلاج النفسي المشارك د.عثمان فضل السيد أحمد فضل السيد .

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى بناء برنامج علاجي لتعزيز الكفاءة الذاتية المُدركة للمُدمنين لمواجهة المواقف عالية الخطورة للاستخدام، ومعرفة خصائصه القياسية، ومعرفة أثره في علاج إدمان المواد النفسية. ولتحقيق ذلك أستخدم الباحث المنهج التجريبي من خلال بناء البرنامج العلاجي -في ضوء الافتراضات النظرية الأساسية لنموذج الكفاءة الذاتية المُدركة- ومقياس إدمان المواد النفسية ومقياس الكفاءة الذاتية المُدركة للمُدمنين لتستخدم أدوات لجمع البيانات من عينة عددها (16) مدمن بمستشفى عبد العال الإدريسي للأمراض النفسية بولاية الخرطوم. بعد جمع البيانات وتحليلها إحصائياً أشارت النتائج إلى بناء برنامج تعزيز الكفاءة الذاتية المُدركة للمُدمنين، وتمتعه بمعامل صدق ظاهري وصدق محتوى وصدق بناء مرتفعة، وتمتعه بأثر فعال في تعزيز الكفاءة الذاتية المُدركة للمُدمنين وعلاج إدمان المواد النفسية.كما وضع الباحث مجموعة من التوصيات بناءً على ما توصل إليه من نتائج، وبعض المقترحات المستقبلية التي تثري مجال البحث الحالي وتوسع من مدياته. Abstract;The present research aims to construct a therapeutic program to reinforce perceived self-efficacy among psychoactive substance addicts to Confront high-risk situations for use, to know its psychometric characteristics and to know its effect in the therapy of psychoactive substance addiction. To achieve this, the researcher used the experimental approach by constructing the therapeutic program -in light of the basic theoretical principle for the perceived self-efficacy theory- and the psychoactive substance Addiction Scale and the Self-Efficiency Scale for Addicts. to use tools to collect data from a sample of (16) addicted to Abdel Aal Al-Idrisi Psychiatric Hospital in Khartoum State. After collecting data and analyzing them statistically, the results indicated the building of a program to enhance the perceived self-efficacy of addicts, and it has a high factor of apparent validity, content validity and constructive validity, and has an effective effect in enhancing the perceived self-efficacy of addicts and treating addiction to psychological substances. The research outcomes were as follows: the (TPRPS) program has been successfully constructed. They also indicated that the aforementioned program has high levels of face validity, content validity, construct validity. The (TPRPS) has great impact on reducing the dependence syndrome. The (TPRPS) has great impact on raising up the perceived self-efficacy abuse. At the end, the researcher proposes number of suggestions and recommendation for further research in this area of study.

الكلمات المفتاحية

الكفاءة الذاتية المُدركة؛ الإدمان؛ المواد النفسية؛ العلاج النفسي. perceived self-efficacy; Addiction; Psychoactive Substance; Psychotherapy.

مقالات مماثلة

إستخدام تحليل المسار لتكوين نموذج مُفسّر لمفهوم وقبول الذات والآخر لدى المُعاقين حركياً بولاية الخرطوم Using The Path Analysis To Construct An Explanatory Model Of Self- Concept, Self-acceptance, Other-concept And Other-acceptance Among Physically Disabled In The State Of Khartoum Utilisation De L'analyse De Trajectoire Pour Construire Un Modèle Interprété Du Concept Et De L'acceptation De Soi Et De L'autre Parmi Les Handicapés Physiques Dans L'état De Khartoum.

أستاذ العلاج النفسي المشارك د.عثمان فضل السيد أحمد فضل السيد .  طالبة دكتوراة أ. هناء عبد العظيم حسن الهاشمي . 
ص 277-303.

برنامج علاجي مقترح للتخفيف من صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، A Proposed Remedial Program To Alleviate The Difficulties Of Learning Mathematics For Third-year Primary School Pupils

بخوش وليد .  العيفاوي بثينة . 
ص 372-389.

العلاقة بين كفاءة التدريس والكفاءة الذاتية عند أستاذ التربية البدنية والرياضية في ظل متغيرات السن والخبرة.the Relationship Between Teaching Efficacy And Self-efficacy Of The Physical Education And Sport Professors In Light Of The Age And Experience Variables. La Relation Entre L'efficacité De L'enseignement Et L'auto-efficacité Des Professeurs D'éducation Physique Et De Sport à La Lumière Des Variables D'âge Et D'expérience.

محمد طياب .  سعداوي محمد .  هدي محمد . 
ص 83-96.

On Studying Teachers’ Self-efficacy Based On R. Schwarzer And M. Jerusalem (1995)generalized Self-efficacy Scale (gse) Test (revised And Adapted)

Baghli Asmaa . 
pages 468-479.

Self-efficacy Theory And Its Applications To Education-reading Self-efficacy As A Model-

Achour Zohra . 
pages 374-383.

Formats de citation