التحدي
Volume 13, Numéro 2, Pages 310-327
2021-07-15
الكاتب : ملاك لخضر . عزيز فيروز .
إن الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على تأثير نقص الوسائل البيداغوجية على تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية وبالضبط في المجالات: النفسو حركي، المجال المعرفي، المجال الوجداني،ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، كم استعان بالاستبيان كأداة للدراسة حيث صمم استمارة مكونة من 16 سؤال موزعة على ثلاثة محاور كل محور يدور حول مجال من الأهداف السلوكية للتلميذ، كما اختار الباحث عينة الدراسة بطريقة عشوائية متمثلة في 30 أستاذ تربية بدنية ورياضية من ثانويات ولاية عنابة،وقد توصل الباحث إلى أن نقص الوسائل البيداغوجية يؤثر سلبا على تحقيق أهداف التربية البدنية والرياضية في كل من المجالاتالنفس حركي، المجال المعرفي، المجال الوجداني، ويوصي الباحث بضرورة توفير الوسائل البيداغوجية بما فيها المنشآت الرياضية المهيأة للممارسة وتوفير مختلف الأدوات والأجهزة التي يحتاجها أستاذ التربية البدنية والرياضية نظرا لأهميتها في العملية التعليمية لحصة التربية البدنية والرياضية والتي تساعده في إعداد درسه وفي تنمية مستوى التلاميذ من كل الجوانب. The purpose of thisstudyis to find out the impact of the lack of pedagogicalequipments on the achievements of the purposes by physical and sports' education class, particularly in the psychomotional, cognitive and spiritual fields. The researchused the descriptive methodrelying on the questionnaire as a tool for the study. The questionnaire is a combination of 16 questions about three points thatrevolvearound a set of behaviouralpurposes for the pupil. The samplewaschosenrandomly, selecting 30 sport' s teachersfromsome of Annaba'shighschools. The researcherreached the conclusion that the lack of pedagogicalequipments affects negatively the purposesmeant to beachieved by physical and sport'seducation class in all the previouslymentionedfield. The researcherrecommendsthatsupplyingpedagogicalequipments, including sports facilitiesdesigned for practice of, and all tools and machines that a physical and sport'seducationteacherneedsis a necessity. Also, the teachershighlights theimportance of the pedagogicalequipments due to their indispensable role in the teachingprocessthatmight help hislesson and improve the pupil'slevel on all sides.
الوسائل البيداغوجية – حصة التربية البدنية والرياضية – الطور الثانوي. ; - Pedagogicalequipments - Physical and Sport'seducation. - High schoollevel
سليماني نورالدين
.
بن نجمة نورالدين
.
بشيري بن عطية
.
ص 101-118.
فرطاس يوسف
.
ص 01-23.
بوعافية عبد الكريم
.
بن غالية محمد
.
دريادي نورالدين
.
ص 757-776.
فاطمة الزهرة ايمان لمتيوي
.
ص 229-236.