Revue d'économie et de statistique appliquée
Volume 18, Numéro 1, Pages 149-160
2021-06-29
L’éducation Soutient-elle La Croissance En Afrique? Une Approche En Données De Panel Sur Un échantillon De Pays Africains
Auteurs : Rezine Okacha .
Résumé
ABSTRACT: The role of education in growth is today glorified by international institutions and supported by economic theory. Yet the massive increase in school enrollment in developing countries has often had little or no impact on their growth rate. Our research focuses on the relationship between education and economic growth. We wonder, to test this relationship on a cylindrical panel comprising eleven (11) African countries and, over the period 1965-2010, with the augmented SOLOW model (1956). The empirical results confirm the positive and significant contribution of the education on economic growth. Keys words : Education, economic growth, African countries, panel data JEL classification:I25, F43, O55, C23 RESUME : Le rôle de l'éducation dans la croissance est aujourd'hui glorifié par les institutions internationales et conforté par la théorie économique. Pourtant, l'augmentation massive de la scolarisation dans les pays en développement a souvent eu un impact limité, voire nul, sur leur taux de croissance. Notre recherche s’articule sur la relation entre éducation et croissance économique. On s’interroge, à tester cette relation sur un panel cylindré comprenant onze (11) pays Africains et, sur la période 1965-2010, avec le modèle de SOLOW augmenté (1956).Les résultats empiriques confirment la contribution positive et significative de l’éducation sur la croissance économique. Mots clés: éducation, croissance économique, pays africains, données de panel JEL classification:I25, F43, O55, C23
Mots clés
éducation ; croissance économique ; pays africains ; données de panel
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