مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 7, Numéro 2, Pages 93-106
2018-04-24
الكاتب : نبيل منصوري .
هدفت الدراسة الى التعرف على مستويات الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية لدى عينة من التلاميذ المراهقين ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي على عينة من 200 تلميذ وتلميذة اختيرو بطريقة عشوائية وطبق عليهم مقياس مقياس الصحة النفسية الزبيدي وسناء مجول الهزاع، (1997)، و توصلت النتائج إلى أن: 1-توجد مستويات متوسطة للصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. 2-هناك تقارب في البعد النفسي لمستويات الصحة النفسية لدى التلاميذ المراهقين.. وفي ضوء ذلك أوصى الباحثون بما يلي: 1-البناء الواقعي للاهداف المستقبلية وتجنب بناء الاهداف المستحيلة . 2-البناء الواقعي للاهداف المستقبلية وتقويتها . 3-التركيز على البرامج الإرشادية والوقائية التي تهدف إلى تربية التفكير المنطقي والواقعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
الصحة النفسية؛ التلاميذ المرحلة الثانوية.
خماد محمد
.
بن نويوة سعيد
.
ص 527-542.
دوقة احمد
.
بوبكر ليلى
.
ص 15-26.
كحلي كمال
.
سليماني رحمة
.
ص 141-150.
دليلة علاوي
.
حسيبة برزوان
.
ص 107-118.