مجلة الأثر للدراسات النفسية والتربوية
Volume 2, Numéro 2, Pages 30-43
2021-02-25

الآثار الاجتماعية للعولمة وانعكاسها على قيم المتعلم

الكاتب : بعون عفاف .

الملخص

الملخص: تواجه المدرسة في الآونة الأخيرة العديد من التحديات التي تعيق أداءها كعنصر فاعل في عملية التنشئة الاجتماعية للأفراد، وكذا كفاعل محوري في نقل القيم الاجتماعية للمتعلم. وبسبب التغيرات المتسارعة التي نعيشها اليوم، والتحولات المختلفة وظهور ما يعرف بالعولمة على اختلاف أشكالها، والتي أفرزت العديد من الآثار التي انعكست على مختلف المؤسسات الاجتماعية، ومست العديد من النظم الاجتماعية. هذه الأخيرة جعلت مهمة المدرسة تزداد تعقيدا، في كونها أصبحت شريكا بطريقة غير مباشرة في نقل القيم بمختلف أشكالها للمتعلم، والتي انعكست بصورة جلية في سلوكاته وأفعاله. وسنحاول من خلال هذه الورقة البحثية معرفة كيفية تأثير العولمة على المتعلم بشكل خاص وعلى المدرسة بشكل عام، وكذا معرفة آثارها الاجتماعية التي انعكست على قيمه الاجتماعية. الكلمات المفتاحية: العولمة، المدرسة، المتعلم، القيم الاجتماعية، التنشئة الاجتماعية، الآثار الاجتماعية Abstract: The school has recently faced many challenges that hinder its performance as an actor in the socialization process of individuals, as well as a central actor in the transfer of the social values of the learner. Because of the rapid changes we are experiencing today, the various transformations and the emergence of what is known as globalization in its various forms, which have had many effects on various social institutions and affected many social systems. The latter has made the school's mission even more complex, in that it has become an indirect partner in the transmission of values in various forms to the learner, which has been clearly reflected in his behaviors and actions. Through this search paper, we will try to find out how globalization affects the learner in particular and on the school in general, as well as its social implications that have been reflected in its social values. Keywords: globalization, school, learner, social values, socialization, social effects.

الكلمات المفتاحية

العولمة، المدرسة، المتعلم، القيم الاجتماعية، التنشئة الاجتماعية، الآثار الاجتماعية