متون
Volume 9, Numéro 3, Pages 170-184
2016-09-14
صعوبات الحساب لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي
الكاتب : آيت يحي نجيه .
الملخص
يمثل الحساب نشاط فكري تجريدي يعالج رموزا عددية يحتاج إليه الفرد في سعيه لإدراك الوجود الكمي الذي يحيط به ، إذ أنه من العلوم الهامة و الضرورية لأي فرد مهما كانت ثقافته، فهو أساسي في اتخاذ القرارات المتعلقة بأمور الحياة اليومية، من معاملات نقدية و حسابية؛ فالمهارات الحسابية التي يحتاجها التلاميذ في الحياة اليومية تتنوع و تستدعي استخدام العمليات الأربعة: الجمع، الطرح، الضرب و القسمة، حيث تعتبر العمليات الحسابية من أكثر موضوعات الحساب انتشارا و تكرارا، و هي واحدة من الميادين التي يمكن للتلاميذ أن يتعلموها بالمدرسة الابتدائية إلى جانب القراءة و الكتابة.
الكلمات المفتاحية
الحساب، صعوبات التعلم، تلاميذ الرابعة ابتدائي
مقالات مماثلة
صباح ساعد
.
نورة مزوزي
.
ص 33-46.
مصطفاي بوعناني
.
يحي بشلاغم
.
ص 182-201.
مصطفاي بوعناني
.
يحي بشلاغم
.
ص 59-77.
بوحاريش يزيد
.
ممادي شوقي
.
ص 166-192.
كشرود حفيزة
.
نواني حسين
.
ص 233-246.
