معارف
Volume 15, Numéro 2, Pages 334-350
2020-12-31
الكاتب : رافع أحمد . علوان رفيق .
هدف البحث الحالي إلى معرفة العلاقة بين المهارات الحياتية والعوامل الخمسة الكبر للشخصية لدى الطلبة الجامعيين بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة وتطبيق مقياس المهارات الحياتية وقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية على عينة عشوائية قوامها (120) طالب من جامعة البويرة، حيث تم استخلاص النتائج وتحليلها بالأساليب الإحصائية المناسبة وأظهرت النتائج أنه توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين المهارات الحياتية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية، وعليه أوصى الباحثان بتصميم برامج إرشادية تهدف الى تعزيز الجوانب المختلفة للشخصية وتنمية السمات الشخصية الإيجابية لدى الطلبة.
المهارات الحياتية، العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، الطالب الجامعي.
حبارة محمد
.
امان الله رشيد
.
بن سالم سالم
.
ص 303-324.
ماكور طيب
.
ص 64-81.
نبيل منصوري
.
عبد الله وناس
.
هناء برجي
.
ص 155-178.