مجلة الابداع الرياضي
Volume 13, Numéro 2, Pages 370-387
2022-12-01
الكاتب : بن عطاء الله محمد . رافع أحمد .
هدف البحث الحالي إلى معرفة العلاقة بين الثقة بالنفس وتقدير الذات لدى الطلبة الجامعيين بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، حيث استخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق أهداف الدراسة وتطبيق مقياس الثقة بالنفس ومقياس تقدير الذات على عينة عشوائية قوامها (40) طالبا تم اختيارهم بطريقة عشوائية، حيث تم استخلاص النتائج وتحليلها بالأساليب الإحصائية المناسبة من خلال برنامج (spss) وأظهرت النتائج أنه توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين الثقة بالنفس وتقدير الذات، وعليه أوصى الباحثان بالعمل على تصميم برامج تساعد على تنمية الثقة بالنفس لدى الطلبة الجامعيين، والعمل على تعزيز الثقة بالنفس لديهم، وكذا توفير الامكانات والوسائل اللازمة لتفعيل الخدمات الارشادية في المؤسسات التربوية في جميع الأطوار الدراسية.
الثقة بالنفس، تقدير الذات، الطالب الجامعي.
عبابسه نجيب
.
ص 269-282.
جرمون علي
.
ص 257-268.
مسعودي طاهر
.
قاسم المختار
.
حميدة خالد
.
ص 1072-1082.