مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Volume 8, Numéro 4, Pages 49-64
2020-12-30
إستراتيجيات التعليم الإلكتروني
الكاتب : كروم العايزة . علاوي مسعودة .
الملخص
لعبت الوسائل التكنولوجية الحديثة دورا كبيرا ومهما في تطوير أساليب التعليم والتعلم خاصة في السنوات الأخيرة من هذا القرن، كما وأتاحت الفرصة لتحسين أساليب التعليم التي من شأنها أن توفر المناخ التربوي الفعال الذي يساعد على تفعيل العملية التعليمية التعلمية وإخراجها بصورة جيدة. ومع ظهور الثورة التقنية والتسارع في الاتساع والانتشار ظهر مفهوم جديد في الحقل التربوي هو التعليم الإلكتروني التفاعلي أو ما يعرف بالواقع المعزز، حيث يعتمد هذا الأخير على الوسائط المتعددة والتي تقدم من خلال الوسائط الإلكترونية، وبالتالي يعد نمطا جديدا من أنماط التعليم فرضته التغيرات العلمية والتكنولوجية الرائدة. ومما لا شك فيه أن الظروف الحالية التي يمر بها العالم في ظل انتشار فيروس كورونا فرض على جميع المدارس الاعتماد على التعليم الالكتروني لاستمرار عملية التعليم والتعلم، وذلك من أجل تغطية التأخر الحاصل في البرامج التعليمية والتربوية. لهذا جاءت هذه الورقة البحثية لتبصير القائمين في هذا المجال. فما المقصود بالتعليم الإلكتروني؟ وما هي إستراتيجيات التعليم الإلكتروني؟.
الكلمات المفتاحية
إستراتيجيات، التعليم الإلكتروني، التعليم التقليدي، الواقع المعزز.
مقالات مماثلة
بوعندل باسم
.
قموح ناجية
.
ص 836-863.
حمزة بن وريدة
.
ص 23-36.
محمد هبول
.
حمزة بن وريدة
.
منير لواج
.
ص 07-22.
محمد هادي علي الشهري
.
حمادة خليفة فهمي خليفة
.
ص 139-170.
