مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي
Volume 6, Numéro 2, Pages 32-45
2020-12-31
الكاتب : صغيري رابح . عروسي الدراجي . نطاح كمال .
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي باستخدام الفيديو التفاعلي لتحسين مهارة التصويب لدى المعاقين حركياً في كرة السلة على الكراسي المتحركة، تكون مجتمع الدراسة من لاعبي نادي الحضنة للمعاقين بالمسيلة خلال الموسم الرياضي 2019/2020، أما عينة الدراسة فقد تكونت من 10 لاعبين المنضمين حديثاً بالنادي وتم اختيارهم بطريقة قصدية، اعتمدنا في دراستنا على المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة بقياسين قبلي وبعدي، واستعملنا البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الفيديو التفاعلي إضافة إلى اختبارات مهارية من اقتراح الباحثين لقياس مهارات التصويب قيد الدراسة، وقد بينت النتائج الختامية للدراسة أن البرنامج التدريبي باستخدام الفيديو التفاعلي قد ساهم في تحسين مهارات تصويب الرمية الحرة والرمية الثلاثية والتصويب بيدٍ واحدةٍ، حيث كانت الفروق كلها لصالح القياس البعدي. The study aimed to identify the impact of a training program using interactive video to improve the shooting skills of the disabled in wheelchair basketball, the study community is a player Al-Hodna Club for the Disabled in M'sila during the sports season 2019/2020, the sample of the study consisted of 10 newly joined players in the club and were selected in a deliberate way, we relied in our study on the experimental method of designing the group by two measurements before and after, and We worked the proposed training program using interactive video in addition to skill tests from the researchers' proposal to measure the correction skills under study, and the final results of the study showed that the training program using interactive video has contributed to the improvement of the skills of free throw shooting, triple shooting and one-handed shooting, where the differences were all in favor of dimensional measurement.
البرنامج التدريبي ; الفيديو التفاعلي ; مهارة التصويب ; الإعاقة الحركية ; كرة السلة على الكراسي المتحركة
بن سميشة العيد
.
ص 07-19.
جوابري عبد المجيد
.
سبع بوعبد الله
.
ص 321-336.
جوابري عبد المجيد
.
سبع بوعبد الله
.
ص 968-986.
جوابري عبد المجيد
.
ص 159-177.