AL-MUTARĞIM المترجم
Volume 20, Numéro 2, Pages 151-163
2020-12-31
أفاق تعليمية الترجمة المتخصصة: قراءة في تجربة دوليل مع تعليمية الترجمة الاقتصادية
الكاتب : ماضوي سوسن .
الملخص
تتطرق هذه الورقة البحثية إلى آفاق تعليمية الترجمة المتخصصة وتعرض نموذج دوليل في تعليمية الترجمة الاقتصادية وهو نموذج يعتمد على منهجية الأهداف التعليمية والإجراءات المرافقة لها، وتفيد هذه المنهجية في رفع اللبس الذي يعتري الترجمة المتخصصة عموما وفي تبديد مخاوف الأساتذة والطلبة من الترجمة المتخصصة. كما تطرح هذه الورقة للنقاش دور أقسام الترجمة في تنمية إدراك الطلبة حول الوظيفة الابداعية والتكوينية للترجمة التي من شأنها أن تساهم في حثهم على البحث والنقد وإعمال الفكر عوض التركيز على الجانب النقلي المحض للترجمة الذي يعد السبب الرئيس في استصعابهم للترجمة المتخصصة.
الكلمات المفتاحية
تعليمية الترجمة المتخصصة ; الترجمة الاقتصادية ; منهجية الأهداف التعليمية
مقالات مماثلة
سلطان سمية
.
بوبير نوال
.
باب الشيخ محمد
.
ص 457-483.
عامري محمد الطاهر
.
قطوفي ياسين
.
ص 154-168.
بوتيارة عنتر
.
ص 78-94.
بنطيب نصيرة
.
ص 255-273.
حسان راشدي
.
ص 225-250.
