مجلة الآداب و اللغات
Volume 18, Numéro 1, Pages 234-238
2018-11-25
Principales Obstáculos Que Enfrentan Al Investigador Argelino. El Caso De Los Estudiantes De Español.
Auteurs : Amaría Bensaada Guenaoui .
Résumé
En las universidades argelinas y dentro de su sistema de la enseñanza superior, la investigación científica desempeña un papel importantísimo y estratégico, porque es una actividad conducente a la creación de los conocimientos y también, a la formación de los individuos creativos y críticos que saben cómo interpretar las nuevas realidades y buscar, así, posibles alternativas de solución de la diversidad de los problemas sociales. Entonces, la presente comunicación busca determinar cuáles son los principales obstáculos que presenta la investigación científica y que enfrentan a los estudiantes investigadores en la universidad argelina. Por lo general, estos obstáculos pueden ser de carácter metodológico, en el cual el investigador se desvíe del objetivo principal a desarrollar, de ahí, es muy importante saber cuál es el objetivo general y los específicos. Sin olvidar, la delimitación tanto temporal como espacial de la investigación. Ahora bien, en este estudio queremos llegar a responder a las preguntas siguientes: ¿cuáles son los principales obstáculos que enfrentan al estudiante de español a la hora de llevar a cabo una investigación científica? Y ¿cuáles son las estrategias construidas para afrontarlos? Nuestros objetivos a través de esta comunicación son: -Identificar los obstáculos que enfrentan al estudiante e investigador argelino en general, y el de español en particular. -Determinar las estrategias que les permitirán a los estudiantes afrontar dichos obstáculos y facilitar su permanencia.
Mots clés
Investigación científica, universidad argelina, estudiantes, docentes.
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