دراسات في التنمية والمجتمع
Volume 3, Numéro 1, Pages 57-92
2016-01-29
مستوى وعي الطلبة بأهمية الوقت ومضيعاته الذاتية والبيئية دراسة على عينة من طلبة التربية الميدانية بكلية التربية بمحافظة عفيف
الكاتب : فيصل بن عبد الله الرويس .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الوعي بأهمية الوقت ومضيعاته لدى طلبة التربية الميدانية بكلية التربية بمحافظة عفيف، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، أجريت الدراسة على عينة قوامها (179) طالب وطالبة، تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة، ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن الطلبة لديهم وعي بأهمية الوقت بدرجه مرتفعة، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى العينة حول محور مستوى وعي الطلبة بأهمية إدارة الوقت تعزى لمتغير الجنس، والتخصص العام، والتقدير الأكاديمي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى الطلبة حول مضيعات الوقت الذاتية تعزى لمتغير الجنس، والتخصص العام، والتقدير الأكاديمي، كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى الطلبة حول محور مضيعات الوقت البيئية تعزى لمتغير الجنس (لصالح الذكور)، والتخصص العام (لصالح التخصصات العلمية)، والتقدير الأكاديمي (لتقدير مقبول).
الكلمات المفتاحية
مستوى الوعي بأهمية الوقت، مضيعات الوقت الذاتية، مضيعات الوقت البيئية.
مقالات مماثلة
ولطاف سعيدة
.
صحراوي عبد الله
.
ص 19-42.
مديازة طارق
.
ص 677-695.
سعود القوس
.
ص 47-107.
بوعيشة نورة
.
بوسعيد مليكة
.
ص 390-401.
