أثر الكتاب المدرسي الموازي في التحصيل اللغوي دراسة من منطلق الانتقاء و التكامل اللغوي  - بلاغة الاستعارة أنموذجا –

لويزة, هوام; خليفة, صحراوي

مقاليد
Volume 6, Numéro 6, Pages 195-206
2018-06-01

أثر الكتاب المدرسي الموازي في التحصيل اللغوي دراسة من منطلق الانتقاء و التكامل اللغوي - بلاغة الاستعارة أنموذجا –

الكاتب : لويزة هوام . خليفة صحراوي .

الملخص

قليلة هي المهن التي ينبغي على الممارسين لها اتخاذ أهم القرارات و بأسرع وقت كما يفعل المعلّمون،فالتعليم مهنة موجّهة بالقرار التربوي الصائب لذلك كان السعي الدؤوب وراء نجاعة العملية التعليمية والرغبة في الإبداع يشكّل أهدافا رئيسة لمهنة التعليم. ومن جهة أخرى،فإنّ المتخصصين في علم التربية و بناء المناهج التعليمية يسعون جاهدين إلى ضبط أسس علمية متينة و أطر تطبيقية مدروسة تحقق أكبر نسب ممكنة من الأهداف التّعلمية المسطرة في البرنامج الدراسي للمنظومة التربوية، باعتبار أنّ العملية التعليمية تقوم على مجموعة من العناصر والمفاهيم