مجلة العلوم الانسانية
Volume 20, Numéro 1, Pages 269-286
2020-11-09

الأنماط القيادية وعلاقاتها بالتعلم التنظيمي - دراسة حالة شركة التوزيع الوطنية للكهرباء والغاز بشار-

الكاتب : برباوي كمال . كمون مخطارية .

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الأنماط القيادية بمتغيراتها الثلاث (النمط الديمقراطي، النمط الأوتوقراطي النمط الحر) على التعلم التنظيمي للعاملين لدى مؤسسة توزيع الكهرباء والغاز يشار،وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واستعان بالاستبيان كأداة للدراسة، حيث اجري عليها التحليل الإحصائي لتحصيل البيانات الخام المكونة من إجابات عينة الدراسة، من خلال برامج SPSS وبرنامج AMOS لتحليل بيانات عن طريق نمذجة المعادلات الهيكلية ٠ وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الأنماط القيادية الثلاث(النمط الديمقراطي،النمط الأوتوقراطي،النمط الحر) بالتعلم التنظيمي. This study aimed to identify the impact of the leadership styles with their three variables (democratic, autocratic and Laissez Faire ) on the organizational learning of the employees of the Electricity and Gas Distribution Company Bechar. The researchers followed the descriptive analytical approach and used the questionnaire as a tool for the study .Statistical analysis was carried out to collect the raw data consisting of the answers of the study sample, through SPSS programs and AMOS to analyze data by modeling the structural equations. Organizational Learning.,The study found a positive and statistically significant relationship between the three leading types (democratic, autocratic and Laissez Faire) with organizational learning.

الكلمات المفتاحية

الأنماط القيادية ; النمط الديمقراطي ; النمط الحر ; التعلم التنظيمي ; النمط الأوتوقراطي