فعالية الذات وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المستوى الرابع من التعليم المتوسط | ASJP

دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 13, Numéro 1, Pages 221-239
2013-06-30

فعالية الذات وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المستوى الرابع من التعليم المتوسط

الكاتب : كلثوم العايب .

الملخص

تبحث هذه الدراسة في علاقة فعالية الذات بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المستوى الرابع من التعليم المتوسط

الكلمات المفتاحية

فعالية الذات، الدافعية للتعلم، تلاميذ

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة . قديدح الحاج .
ص 343-356.

المعاملة الوالدية كما يدركها التلاميذ وعلاقتها بالدافعية للتعلم دراسة استكشافية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بثانوية إبن الهيثم تقرت ولاية ورقلة

خميس عبد العزيز .
ص 61-86.

الضغوط الدراسية وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ ‏السنة الثانية متوسط

سهام خلوفي .
ص 187-196.

علاقة التفاعل الصفي بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي

مداحي العربي . بوقصارة منصور .
ص 56-75.

الضغط النفسي وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي .

سعدي فتيحة .
ص 1067-1079.