مجلة المقدمة للدراسات الانسانية و الاجتماعية
Volume 4, Numéro 2, Pages 189-214
2019-12-30

اتجاهات المرشدين النفسيين نحو القضايا الأخلاقية والمهنية

الكاتب : أسماء عبد العزيز محمد الحسين .

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع اتجاهات المرشدين النفسيين نحو القضايا الأخلاقية والمهنية، ومعرفة الفروق بين اتجاهاتهم نحو تلك القضايا الأخلاقية والمهنية طبقًا للمتغيرات الديموجرافية : التخصص –المؤهل الدراسى –السن – الخبرة –الجنس – مكان العمل – جهة العمل. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وشارك في الدراسة (201) من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والمرشدين النفسيين والأخصائيين النفسيين تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية، وتم تطبيق استبانة على العينة إلكترونيًا بتقنية Google Drive، كوسيلة لجمع البيانات، وللإجابة عن تساؤلات الدراسة تم استخدام بعض الأساليب الإحصائية كالمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار كروسكال – واليز، واختبار ت عند المتوسط الواقعى والقاعدى والمثالى، وبعد التحليل الإحصائي أشارت النتائج إلى أن اتجاهات أفراد العينة نحو المقياس ككل ومحوريه القضايا الأخلاقية والمهنية جاءت مرتفعة . كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في اتجاهات أفراد العينة نحو محاور المقياس(قضايا أخلاقية ومهنية) تبعًا لمتغيرات التخصص والمؤهل الدراسي، ومكان العمل، وجهة العمل، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في اتجاهات أفراد العينة نحو القضايا المهنية فقط تبعًا لمتغيرات السن والخبرة، بينما لم تظهر النتائج دلالة فروق في اتجاهات أفراد العينة نحو القضايا الأخلاقية والمهنية تبعا لمتغير الجنس، كما لم تظهر النتائج دلالة فروق في اتجاهات أفراد العينة نحو القضايا الأخلاقية تبعًا لمتغيرات السن والخبرة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الاستجابات الواقعية وبين متوسط الاستجابات القاعدى عند مستوى ثقة 99% وكانت الفروق إيجابية حيث بلغ متوسط استجابات القضايا الأخلاقية والقضايا المهنية والمقياس الكلى 2.849 و 3.004 و 2.953 على التوالي وهم أكبر من متوسط الدرجة القاعدية (2.5)، وبالمقارنة مع المتوسط المثالى فقد اظهرت النتائج وجود فروق سلبية حيث إن متوسطاتهم أقل من متوسط الدرجة المثالية البالغ(4).

الكلمات المفتاحية

اتجاهات – المرشدين النفسيين – القضايا الأخلاقية والمهنية.