سلوك
Volume 2, Numéro 1, Pages 45-63
2015-12-15
الكاتب : يحياوي السعيد . لويزة مسعودي .
تعد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بجميع آلياتها رافدا مهما لتطوير العملية التعليمية التعلمية، لجميع الأفراد والمؤسسات وفي جميع المستويات، حيث يعد الحاسب الآلي أحد ركائز المعينات التعليمية خصوصا لذوي صعوبات التعلم تماشيا وتداعيات العصر الذي جعل من دمج تقنية الحاسب الآلي اتجاه تربوي معاصر من شئنه أن يعزز مختلف الممارسات التعليمية المرتبطة بالقيام بالواجبات المدرسية وكذا تطبيق الخطة الفردية التربوية، فضلا إيجاد الحلول للمشكلات التعليمية كالقراءة والكتابة والحساب وذلك بالتماشي وطرق تفكيرهم وآليات تعلمهم وسرعة استيعابهم للمعلومات. الكلمات المفتاحية :الحاسوب، صعوبات التعلم
استخدامات الحاسوب الآلي لذوي صعوبات التعلم
صباح ساعد
.
نورة مزوزي
.
ص 33-46.
بعزي سمية
.
عزوز شافية
.
ص 651-670.