آفاق علمية
Volume 12, Numéro 1, Pages 305-323
2020-01-08
دور الأناشيد والمحفوظات في تعلم وتعليم اللغة العربية في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي
الكاتب : شقيني فاطمة . بكادي محمد .
الملخص
الملخص تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي تلعبه الأناشيد والمحفوظات في تعليم وتعلم اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية، السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، وتبيان الهدف من تدريسها والأسس التي تقوم عليها، لتوصي الباحثة في الأخير بضرورة تفعيل دور الأناشيد والمحفوظات في العملية التعليمية في المرحلة الابتدائية، لما لها من أثر إيجابي وجداني ومعرفي يؤدي إلى تحسين الأداء اللغوي للمتعلمين بصفة عامة. الكلمات المفتاحية: الأناشيد، المحفوظات، التعليم، التعلم، اللغة العربية، متعلم السنة الخامسة. Abstract The role of songs and recitations in teaching the Arabic language in the fifth year of primary education This study aims to reveal the role played by the songs and recitations in teaching and learning Arabic in the fifith year of primary education. And to indicate the purpose of the study and the basis on which it is based. To researchar eventually the need to activate the sonds and recitations in the educational process it the primary stage. Because it has a positive emotional and cognitive effect leads to improve the linguistic performance of learners in general. Key words:Songs- recitations- teaching- learning- Arabic language- the fifth year learner.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: الأناشيد، المحفوظات، التعليم، التعلم، اللغة العربية، متعلم السنة الخامسة. ; Key words:Songs- recitations- teaching- learning- Arabic language- the fifth year learner.
مقالات مماثلة
بروبي جهيدة
.
دادون مسعود
.
ص 1200-1216.
عطاءالله بن يحي
.
ص 105-122.
زيتونة مسعود علي
.
ص 295-317.
