Les cahiers du CREAD
Volume 22, Numéro 77, Pages 113-127
2006-10-14
Auteurs : Mezache Nacéra .
En plus des tâches d'enseignement et de recherche, les enseignants universitaires de rang magistral sont appelés à assurer des missions de gestion et d'administration de la pédagogie. Ils occupent, pour cela, des postes d'encadrement de structures ou organes relevant de l'université et sont membres de conseils et commissions sectoriels. Au vu des missions qui leur sont statutairement confiées, ce sont des postes clefs de responsabilité et de prise de décision directe pour les uns, et participative pour les autres : quels sont ces postes ? quelles sont les prérogatives qui leur sont fixées ? quel degré de responsabilité leur incombe ? comment s'opère la désignation à ces postes ? quels critères président à cette désignation ? L'activité universitaire est caractérisée par la dualité de son organisation, administrative d'un côté, pédagogique et scientifique, de l'autre. L'organisation administrative obéit à un schéma classique d'organigramme hiérarchique classant des postes de travail distincts, hiérarchisés et cloisonnés.
l'organisation universitaire -gestion scientifique et pédagogique.-la pédagogie
Melzi Zohir
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pages 526-546.
Ayad Norya
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Yahiaoui Habib
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pages 185-197.
Ait Moula Zakia
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pages 9-22.
Essawy Dina
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pages 45-74.
Amrar Nora
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Slimani Rahima
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pages 27-39.