مجلة البشائر الاقتصادية
Volume 5, Numéro 1, Pages 664-679
2019-06-17

تقييم جودة البحث العلمي وفق معايير المرجعية الوطنية لضمان الجودة في التعليم العالي الجزائري

الكاتب : سامية بدوي . علي يوسفات .

الملخص

تسعى مؤسسات التعليم العالي للوصول إلى أعلى المراتب في التصنيفات العالمية من خلال تحسين أدائها و تطوير أنشطتها البحثية ضمن معايير ضمان الجودة والاعتماد الدولية ، وكذا بالتقييم الدوري والمستمر لمختلف أنشطتها بواسطة عملية التقييم الذاتي. تهدف هذه الدراسة إلى تقييم ميدان البحث العلمي بالمركز الجامعي لميلة لسنة 2017، وفق معايير المرجع الوطني لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية، باعتباره الدعامة الأساسية لتقدم التعليم الجامعي. وقد توصلت الدراسة إلى أن نتائج التقييم كانت دون المتوسط و أوصت بضرورة تكثيف الجهود لتحسين جودة البحث العلمي وتفعيل عملية التقييم الذاتي.

الكلمات المفتاحية

جودة ; بحث علمي ; تقييم ذاتي ; أداء ; مؤسسات التعليم العالي الجزائرية